Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги урганч давлат университети

Каръера турлари ва босқичлари. Бошқарув фаолиятида низолар ва уларни бартараф этиш йўллари Каръера ва каръера турлари.Каръеранинг босқичлари, каръеранинг таълим тизимига хос кўринишлари,каръераграмма.Таълим менежери.Акмеалогик мотивация ва компитенция. Низо табиати, низо турлари, низо жараёни динамикаси,низони ҳал этиш динамикаси. Низоларни келтириб чиқарувчи сабаблар.Мулоқотни самарали ташкил этиш босқичлари. Муаммоли ва қийин ва низоли вазиятда мулоқот олиб бориш босқичлари.Мулоқотда идрок жарани. Диструктив ва конструктив низолар.
2
7	Музокаралар олиб боришнинг психологик жиҳатлари. Раҳбар фаолияти нуқсонлари ва уларни бартараф этиш йўллари. Музокаралар олиб боришнинг психологик жиҳатлари. Раҳбар фаолиятида музокара. Музокара олиб бориш босқичлари. Музокара якунига салбий таъсир кўрсатувчи психологик омиллар. Раҳбар ва оила муаммоси.Шахсий қадриятларни ўзгариши.Ўз-ўзини бошқариш имкониятига эга эмаслиги.Ўз-ўзини камол топтириш тизимининг тўхташи. Муаммоларни хал этиш малакасининг етишмаслиги. Меҳнат жамоасини жипслаштира олиш қобилиятининг қуйи даражада эканлиги.	2
8	Бошқарувчанлик фаолиятида вақтдан унумли фойдаланиш шартлари Бошқарув масалаларида шахснинг мотивлари, иш олиб бориш усулларини, ёндашишларини инобатга олиш. Бошқарувчининг турли фазилатларни билишнинг зарурати. Бошқарув фаолиятида унинг интеллектуал салоҳиятидан фойдаланиш. Бошқарувда бошлиқ вақтини инобатга олишнинг зарурлиги.	2
	Жами:	16 с

1-СEMEСTР АМАЛИЙ МАШҒУЛОТЛАРИ

1