Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги тдпу ҳузуридаги педагог кадрларни қайта

Технологик харита – таълим жараѐнни бажарувчи ѐки маълум объектга техник хизмат кўрсатувчи педагогларга тақдим этиладиган
барча зарур маълумотлар, кўрсатмаларни ўз ичига олган ҳужжат
ОТМдаги ўқув машғулоти қуйидаги намунадаги технологик харита асосида ташкил этилади (10-жадвал):
10-жадвал. ОТМда ташкил этиладиган ўқув машғулотининг технологик харитаси

Иш босқичлари ва вақти	Фаолият мазмуни
	Педагог	Талаба
1-босқич. Бошланғич қисм – ўқув машғулотининг ташкилийтайѐргарлик босқичи (15 дақиқа)
2-босқич. Асосий қисм – билимларни мустаҳкамлаш босқичи (55 дақиқа)
3-босқич. Якуний қисм (10 дақиқа)

Моделлаштириш.'>II. Моделлаштириш. Таълим жараѐнни лойиҳалашда одатда моделлаштиришдан ҳам фойдаланилади.

Модел – реал, ҳақиқатда мавжуд бўлган объектнинг соддалаштирилган, кичрайтирилган (катталаштирилган) ѐки унга ўхшаган нусхаси. Моделлаштириш ҳодиса, жараѐн ѐки тизимнинг умумий моҳиятини тўла ѐритувчи моделни яратиш
Ўқув жараѐнида қуйидаги турдаги моделлар қўлланилади (43-расм):

43-расм. Модул таълимининг устувор тамойиллари
Қуйида ушбу моделларнинг моҳияти ѐритилади.

1. 
   Ўқув моделлари (таълим жараѐнида қўлланилади; кўрсатмали қуроллар, кўргазмали воситалар, тренажѐрлар, таълимий дастурлар).
   
2.