Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги низомий номидаги тошкент давлат педагогика

ДАРСНИ ТАҲЛИЛ ҚИЛИШ ВА СИФАТИНИ БАҲОЛАШ ВАРАҚАСИ 
 
Кун: ____________ Синф _____________ Ўқитувчи Ф.И.Ш: ______________________ 
 
Фан: _________________________________________ 
 
Мавзу: _______________________________________________________________________ 
 
Дарсда қатнашаѐтган ўқувчилар сони: ________ Мавзуга ажратилган соат: ______ 
 
 
 
Дарсни баҳолаш мезонлари 
танланган балл доирага олинади
 
 
 
Баҳолаш мезонлари 
 
―1‖ энг паст балл, ―5‖ энг юқори 
балл 
«1» «2» 
«3» 
«4» 
«5» 
 
I. Ўқитувчининг дарсга тайѐргарлиги 

---

206 
1. 
Дарс режаси, дарс тақдимоти, дарс ишланмаси, 
кўргазмали қуроллар, тарқатма материаллар ва ҳ.к.
олдиндан ҳозирлаб қўйилганлиги 
1 
2 
3 
4 
5 
2. 
Дарсга оид кўргазмали қуроллар, жиҳозлар ва 
асбоблардан ўринли фойдаланганлиги 
1 
2 
3 
4 
5 
II. Дарс мазмуни
3. 
Дарс мақсадининг тўғри белгиланганлиги 
1 
2 
3 
4 
5 
4. 
Мавзунинг бошқа фанлар билан боғланганлиги 
1 
2 
3 
4 
5 
5. 
Дарс мавзусини мустаҳкамлаш учун берилган 
топшириқларнинг тўғри танланганлиги 
1 
2 
3 
4 
5 
6. 
Ўқитувчининг ўз фанини қанчалик мукаммал 
билиши 
1 
2 
3 
4 
5 
III. Дарснинг услубий жиҳатлари 
7. 
Ўқитишнинг турли усулларидан тўғри ва ўрнида 
фойдаланганлиги 
1 
2 
3 
4 
5 
8. 
Дарснинг интерфаоллик даражаси (ўқувчиларни
гуруҳларда ѐки мустақил ишлашига шароитнинг 
қанчалик яратилганлиги) 
1 
2 
3 
4 
5 
9. 
Дарс вақтининг тўғри тақсимланганлиги 
1 
2 
3 
4 
5 
10. Ўқувчиларнинг дарсда гуруҳларда ѐки мустақил 
ишлашининг тўғри ташкил этилганлиги 
1 
2 
3 
4 
5 
11 
Ўқув материалларининг табақалаштирилганлик 
даражаси 
(яхши 
ва 
қийин 
ўзлаштирадиган 
ўқувчиларга муносабат)