Ўзбекистон республикaси олий вa ўртa мaхсус тaълим вaзирлиги низомий номидaги



Download 4,33 Mb.
Pdf ko'rish
bet51/247
Sana24.06.2022
Hajmi4,33 Mb.
#698554
1   ...   47   48   49   50   51   52   53   54   ...   247
Bog'liq
4 ILK MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLA1

Ikkinchidan

ertakka kiritilgan she’rlarni ifodalilikka rioya qilib aytish, ularni kuylash bolalarning 
tovushlar talaffuzini egallashlari, musiqiy bilimlarini rivojlantirishlari oson kechadi. 
Uchinchidan, sahnalashtirishda biz asosiy maqsadga: muloqot qilish qobiliyatini 
rivojlantirish va ovoz berish, tegishli ohangni tanlash orqali ifodali nutqqa erishamiz. 
Bolalarning sо‘z boyligani oshirish maqsad qilib olinar ekan, albatta, ertaklar 
tasvirlangan rasmlar asosida suhbatlar uyushtiriladi. Rasm asosida suhbatda e’tibordan 
chetda qolgan joylarga turli yо‘naltiruvchi savollar orqali bolalar diqqatini qaratmoq 
lozim. Masalan, «Sholg‘om» ertagi asosida bolalarga quyidagi savollarni berish 
tavsiya etiladi: Sholg‘omni birinchi bо‘lib kim tortdi? Chol kimni chaqirdi? Kampir 
kimning orqasidan turdi? Kampir kimni chaqirdi? Kampirning oldida kim turibdi? 
Kampirning orqasida kim turibdi? Ertakda yana nimalar sodir bо‘ldi? Hammalari 
birgalikda sholg‘omni tortib ololdilarmi? Bu ertakda kimning bо‘yi eng baland? 
Kimning bо‘yi eng past? va hokazo (1-ilova). Bundan tashqari, ertaklarning 
mazmunini hikoya qilishga о‘rgatish, shu jarayonda bolalarning sо‘z boyligini oshirish 
ishini tasviriy faoliyat hamda loy ishi bilan uzviylikda amalga oshirish maqsadga 
muvofiqdir. Masalan, loy ishida ayiq, ilon, toshbaqa, quyon, uycha kabi ertak 
personajlarini yasash orqali bolalarda sezish va idrok qilish tajribasi, tasavvur, xotira, 
diqqat rivojlanadi, aqliy qobiliyati yanada kamol topadi. Shuningdek, kichkintoyning 
nutqiy faolligi ortib, nutqni tо‘g‘ri tushunish malakasi mustahkamlanadi.
Xulosa о‘rnida shuni ta’kidlash joizki, ertak yuzasidan olib boriladigan ishlarni 
ilg‘or pedagogik texnologiya asosida tashkil etish orqali tarbiyachi samarali ravishda 


134 
bolalarning sо‘z boyligini oshirish, nutqini о‘stirish, tafakkurini rivojlantirishga 
erishadi. 
Adabiyotlar: 
1.
O.Xasanboyeva “Barkamol avlod ma’naviyati” T-2010 yil 
2.
M.Jumaboyev “О‘zbek bolalar adabiyoti” T-2009 yil 
3.
A.Suyumov “Bolalar adabiyoti” T-2006 yil 

Download 4,33 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   47   48   49   50   51   52   53   54   ...   247




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish