Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги иқтисодий ва

1)
 
Ўзбекистонда федерализмнинг иқтисодий, ижтимоий, 
ҳуқуқий ва ташкилий асосларини таъминлаш, ягона иқтисодий 
ҳудудни яратиш; 

---

174 
2)
 
Минтақаларнинг иқтисодий имкониятларидан қатъий 
назар ягона минимал ижтимоий стандарт ва аҳолини тенг 
ижтимоий ҳимояланишини таъминлаш; 
3)
 
Минтақаларнинг ижтимоий-иқтисодий ривожланиш 
шароитларини тенглаштириш; 
4)
 
Атроф-муҳитнинг ифлосланишини олдини олиш ҳамда 
ифлосланиш оқибатларини йўқотиш, минтақаларни комплекс 
экологик ҳимоялаш; 
5)
 
Жуда муҳим стратегик аҳамиятга эга бўлган 
минтақаларни устивор ривожлантириш; 
6)
 
Минтақаларнинг 
табиий-иқлим 
хусусиятларидан 
максимал фойдаланиш; 
7)
 
Маҳаллий ўз-ўзини бошқаришни шакллантириш ва 
кафолатларни таъминлаш. 
 
 
16.2. Минтақанинг иқтисодий ва ижтимоий 
ривожланишини прогнозлаш услубияти. 
Охирги йилларда минтақалар даражасида қисқа ва ўрта 
муддатли иқтисодий ва ижтимоий ривожланиш прогнозларини 
тузиш бўйича иш олиб борилди ва олиб борилмоқда. 
Бундай прогнозлашнинг услубий шарт-шароитлари бўлиб 
қуйидаги ҳолатлар ҳисобланади: 
1)
 
минтақа-умумий жамият ишлаб чиқариш тизимининг 
бир алоҳидабўлаги бўлган ва бир неча миқдор маҳсулот ва 
хизматларни ишлаб чиқариш воситасида аниқ бир халқ хўжалик 
функциясини бажарадиган кичик бир тизимни ифодалайди; 
2)
 
минтақанинг иқтисодий фаолият кўрсаткичларининг 
пасайиши бутун жамиятнинг ишлаб чиқариш тизими ёки 
ижтимоий-иқтисодий тизими фаолиятида негатив ўзгаришларга 
олиб келади.