Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги гулистон давлат университети

ЎЗБЕКИСТОН РЕСПУБЛИКАСИ
ОЛИЙ ВА ЎРТА МАХСУС ТАЪЛИМ ВАЗИРЛИГИ


ГУЛИСТОН ДАВЛАТ УНИВЕРСИТЕТИ

“ТАРИХ” КАФЕДРАСИ

“ ЎЗБЕКИСТОННИ РИВОЖЛАНТИРИШ СТРАТЕГИЯСИ.
ФУҚАРОЛИК ЖАМИЯТИ”

фанидан замонавий педагогик технология асосида тайёрланган

ЎҚУВ-УСЛУБИЙ МАЖМУА


Билим соҳаси: 100000- Гуманитар соҳа
Таълим соҳаси: 120000 Гуманитар таълим
Таълим йўналиши: 5120300 Тарих (жахон мамлакатлари бўйича)
Гулистон -­ 2020

Ўқув-услубий мажмуа Олий ва ўрта махсус таълим вазирлигининг (25.08.2018 № 744) намунавий ўқув дастури ва ўқув режасига мувофиқ ишлаб чиқилди.

Тузувчилар:
ГулДУ “Тарих” кафедраси катта ўқитувчиси с.ф..б.ф.д.(Phd) О.Аллаяров
ГулДУ “Тарих” кафедраси катта ўқитувчиси М.Шодмонқулова
Тақризчи: ГулДУ “Тарих” кафедраси доценти ф.ф.н. Қ.Абдишукуров

Мазкур ўқув-услубий мажмуа ГулДУ ўқув - услубий кенгашида кўриб чиқилиб ишлатишга тавсия этилди (№ __ -баённома __ __ ____) ___________ф.ф.н. Ф.Шарипов

МУНДАРИЖА
Кириш………………………………………………………….....................................................4
Маъруза машғулотлари.................................................................................................................10
Семинар машғулотлари мавзулари....................................................................................................................................269
Фойдаланилган адабиётлар рўйхати........................................................................................................................................272
Мустақил таълим машғулотлари.............................................................................................................................275
Глоссарий……………………………………………..………….............................................276
Ишчи дастур...............................................................................................................................294
Тарқатма материаллар...............................................................................................................311
Тестлар........................................................................................................................................314
Баҳолаш мезонлари....................................................................................................................325


Кириш

“Ўзбекистонни ривожлантириш стратегияси. Фуқаролик жамияти” фанини олий ўқув юртлари бакалаврият йўналишларида ўқитиш белгиланган. Дастурда фаннинг мақсадлари, вазифалари, мазмуни ва малакавий талаблар белгиланган бўлиб, мамлакатизмизни ривожлантириш стратегияси, фуқаролик жамиятини шаклланиши ва ривожланишига оид қонуниятлар, тамойиллар, белгилар, амалга ошириш механизмлари ва унга доир замонавий концепциялар берилган.

Дастур фуқаролик жамиятининг шаклланиши ва ривожланишининг Биринчи Президент И.Каримов томонидан назарий методологик асосларнинг ишлаб чиқилганлиги ва Ўзбекистон миллий тараққиётининг янги босқичдаги туб ўзгаришлар асосида тузилган. Шунингдек, 2017 йил 7 февралдаги Ўзбекистон Республикаси Президенти Ш.М.Мирзиёевнинг “Ўзбекистон Республикасини янада ривожлантириш бўйича Ҳаракатлар стратегияси тўғрисида”ги ПФ-4947-сонли Фармонда мамлакатимизда ижтимоий-сиёсий ҳаётни, давлат ва жамият қурилишининг барча соҳаларини демократлаштириш ва либераллаштириш, инсон ҳуқуқ ва эркинликларини ҳимоя қилиш, фуқаролик жамиятини шакллантиришда аҳолининг иштирокини таъминлаш, давлат ва халқ ўртасида самарали мулоқотни ўрнатишнинг асосий йўналишлари асосида ишлаб чиқилган.
Мустақил тараққиёт йўли давомида мамлакатимизда янги фанлар шаклланиши ва ривожланиши учун кенг имкониятлар яратилди. Олий ва ўрта махсус таълим вазирлигининг 2018 йил 25 августдаги фан дастурига асосан барча таълим йўналишларининг 2 курсларида 78 соат ҳажмида ўқитиш белгиланган.
Ўзбекистон Республикасининг мустакил ривожланишини ушбу фан доирасида таҳлил килиш, ўрганиш ва илмий-назарий хулосалардан амалиётда фойдаланиш мухим масала ҳисобланади. Жамият хаётида содир бўлаётган жараёнларни билишда, мамлакатни бошқариш сохаси бўйича мукаммал илмий назарияларни ишлаб чикишда бошка ижтимоий гуманитар фанлар қатори “ Ўзбекистонни ривожлантириш стратегияси.фуқаролик жамияти”
фанининг ҳам аҳамияти беқиёсдир. Мазкур фан ижтимоий вокеликни ўзига хос қонунларни кашф этиш асосида жамиятдаги жараён ва ҳодисаларни таҳлил килиш, тушунтириш ва илмий хулосалар чикариш билан шугулланади.Шу сабабли, ушбу фан ижтимоий эҳтиёж натижасида вужудга келди ва шаклланмокда.
Олий таълим тизимида юксак малакали, ижодкорлик ва ташаббускорлик кобилиятига эга, келажакда касбий ва хаётий муаммоларни мустакил ҳал кила оладиган, янги техника ва технологияларга тез мосланишга лаёқатли кадрларни тайёрлашда таълим жараёнини замонавий ўқув-методик мажмуалар билан таъминлаш мухим аҳамиятга эга.