Ўзбекистон Республикаси Олий ва Ўрта Махсус таълим Вазирлиги Фарғ

1-МАВЗУ: Фалсафа: унинг предмети, мазмуни ва жамиятдаги роли. Фалсафий тафаккур тараққиёти боскичлари: Шарқ фалсафаси


Мавзунинг таянч иборалари:Фалсафа, фалсафанинг миллийлиги, ўзбек фалсафаси, дунёқараш, мифологик ва диний дунёқараш, донишмандлик, назарий билим, фалсафий дунёқараш, онтология, гносеология, праксиология, методология, метод, қонун, субстанция, метафизика, фалсафанинг функциялари, демократия, ҳуқуқий давлат, эркинлик, озодлик, мустақиллик, мафкура, маънавият.


Ўқув топшириқ:

1. 
   «Фалсафа» тушунчаси
   
2. 
   Фалсафа мохияти
   
3. 
   Фалсафа ва умуминсонийлик тушунчалари ўзаро боғлиқлиги
   
4. 
   Дунёқараш тушунчаси
   
5. 
   Дин ва диний дунёқараш боғлиқлиги
   
6. 
   Мифологик дунёқарашнинг мазмун моҳияти
   

Ўқув топшириқ:
«Гуруҳларда жуфтлик ёки кичик гуруҳларга бўлиниб ишлаш» орқали
ўқитувчи талабаларни тўрт гуруҳга ажратади. Хар бир гуруҳга муҳокама қилиш учун қуйидаги топшириқни ҳавола қилинади:
1 – гуруҳ
Пифагор ва Афлотун қарашларида фалсафа талқинини гапириб бериш.
2 – гуруҳ
Абу Наср Фаробийнинг фалсафа фани тараққиётига қўшган ҳиссасини гапириб бериш.
3 – гуруҳ
“Фалсафада миллийлик ва умуминсонийлик”нинг моҳиятини ёритиб бериш.
4 – гуруҳ
“Дунёқараш тушунчаси, унинг моҳияти, мазмуни. Индивидуал ва тарихий шакллари”ни гапириб бериш.
2-МАВЗУ: Шарқ ва Ғарб мутафаккирлари ижодида олам ва одам муаммоси. Онтологик конун ва категорияларнинг фалсафий тахлили


Мавзунинг таянч иборалари: Антик дунй фалсафаси, Таврот, Ведалар, Ци, Ян-Ин, ибтидоий онг, мифология, сеҳргарлик, фалсафий таълимот, фалсафий мактаб, фалсафий оқим, фалсафий йўналиш; ведалар, упанишад, брахман, пракрит, атман, чорвак,буддизм, локаята; дао, жень, сяо, конфуцийлик ''жень''; зардўштийлик, эзгу фикр, эзгу сўз, эзгу иш.
Ўқув топшириқ:

1. 
   Қадимги Миср фалсафасига хос хусусиятлари
   
2. 
   «Веда»лар нима ва қачон пайдо бўлган?
   
3. 
   Сизнингча Буддавийлик таълимотининг мохияти?
   
4. 
   Конфуцийлик таълимтои
   
5. 
   Лао Цзи фалсафасида Дао қонуни
   
6. 
   Сиз Милет фалсафий мактаби тўғрисида
   
7. 
   Гераклитнинг «Оқар сувга...” иборасини тушунтириш
   
8. 
   Суқрот фалсафаси
   
9. 
   Афлотуннинг ғоялар дунёси хақидаги таълимотининг мохияти
   
10. 
    Арасту ҳақида
    

Гуруҳларда жуфтлик ёки кичик гуруҳларга бўлиниб ишлаш» орқали ўқитувчи талабаларни уч гурухга ажратади. Ҳар бир гуруҳга муҳокама қилиш учун қуйидаги топшириқни беради берилади:

1-гурух
Қадимги Шарқ фалсафаси ва унинг миллий йўналишларини ҳамда уларнинг таълимотларини гапириб беринг.
2 – гурух
Антик Дунё ва Юнонистон фалсафасининг классик даврининг ўзига хос хусусиятларини гапириб беринг.
3 – гурух
Шарқ фалсафий тафаккурини ғарб фалсафий фикрларига таъсирининг аҳамиятини гапириб беринг.