Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги давлат солиқ ҚЎмитаси

Талабалар мустақил таълимининг мазмуни ва ҳажми

т/р	Мустақил таълим мавзулари	Берилган топшириқлар	Бажа-риш мудда-ти	Соат
1.	Маданият ва цивилизация	Ўқув қўлланмалар ёрдамида мавзуларини ўрганиш	2-3-ҳафта	2
2.	Шарқ уйғониш даври маданияти-нинг ўзига хос хусусиятлари
3.	Исломий қадриятлар ва ҳозирги замон	Тарқатма материаллар бўйича маърузалар қисмини ўзлаштириш	4-5-ҳафта	2
4.	Ўзбекистонда жамиятнинг маъна-вий янгиланиши жараёнида мада-ний меросга муносабат
5.	Уйғоний даври маданиятининг дунё маданияти тараққиётида тутган ўрни	Кейс-стадилар билан ишлаш	6-7-ҳафта	2
6.	Хонликлар даврида маданиятнинг аҳволи
7.	XX аср маданияти ва унинг ривожланиш муаммолари	Илмий адабиётлар ёрдамида мавзулар устида ишлаш	8-9-ҳафта	2
8.	Оммавий маданиятнинг психоло-гик ва социал илдизлари
9.	Қадимги Миср маданияти	Фаол ва муаммоли ўқиш услубидан фойдаланиш	10-11-ҳафта	2
10.	Қадимги Юнон маданияти
11.	Қадимги Хитой маданияти	Тарқатма материаллар бўйича маърузалар қисмини ўзлаштириш	12-13-ҳафта	2
12.	Қадимги Ҳиндистон маданияти
13.	Ҳуқуқий маданият	Ўқув қўлланмалар ёрдамида мавзуларини ўрганиш	14-15-ҳафта	2
14.	Муомала маданияти
15.	Экологик маданият	Илмий адабиётлар ёрдамида мавзулар устида ишлаш	16-17-ҳафта	2
16.	Турк ҳоқонлиги даври маданияти-нинг ўзига хос хусусиятлари
17.	Анъанавий маданиятнинг дунё маданиятида тутган ўрни	Мустақил иш, кейс-стадилар билан ишлаш	20-21-ҳафта	2
18.	Мустақиллик даврида миллий маданий мероснинг тикланиши
Жами				18

Дастурнинг ахборот-услубий таъминоти
Мазкур фанни ўқитиш жараёнида таълимнинг замонавий илғор интерфаол усулларидан, педагогик ва ахборот-коммуникация технология-ларининг презентация (тақдимот), мултимедиа ва электрон-дидактик технологияларидан фойдаланилади. Амалий машғулотларда ақлий ҳужум, кластер, блитс-сўров, гуруҳ билан ишлаш, инсерт, тақдимот, кейс-стади каби усул ва техникалардан кенг фойдаланилади.
“Маданиятшунослик” фанидан талабалар билимини рейтинг тизими асосида баҳолаш мезони
“Маданиятшунослик” фани бўйича рейтинг жадваллари, назорат тури, шакли, сони ҳамда ҳар бир назоратга ажратилган максимал балл, шунингдек, жорий ва оралиқ назоратларининг саралаш баллари ҳақидаги маълумотлар фан бўйича биринчи машғулотда талабаларга эълон қилинади.
Фан бўйича талабаларнинг билим савияси ва ўзлаштириш даражаси-нинг Давлат таълим стандартларига мувофиқлигини таъминлаш учун қуйидаги назорат турлари ўтказилади:

• 
  жорий назорат (ЖН) – талабанинг фан мавзулари бўйича билим ва амалий кўникма даражасини аниқлаш ва баҳолаш усули. Жорий назорат фаннинг хусусиятидан келиб чиққан ҳолда маъруза ва семинар машғулотларида оғзаки сўров, тест ўтказиш, суҳбат, назорат иши, коллеквиум, уй вазифаларини текшириш ва шу каби бошқа шаклларда ўтказилиши мумкин;
  
• 
  оралиқ назорат (ОН) – семестр давомида ўқув дастурининг тегишли (фанларнинг бир неча мавзуларини ўз ичига олган) бўлими тугаллангандан кейин талабанинг назарий билим ва амалий кўникма даражасини аниқлаш ва баҳолаш усули. Оралиқ назорат бир семестрда икки марта ўтказилади ва шакли (ёзма, оғзаки, тест ва ҳоказо) ўқув фанига ажратилган умумий соатлар ҳажмидан келиб чиққан ҳолда белгиланади;
  
• 
  якуний назорат (ЯН) – семестр якунида муайян фан бўйича назарий билим ва амалий кўникмаларни талабалар томонидан ўзлаштириш даражасини баҳолаш усули. Якуний назорат асосан таянч тушунча ва ибораларга асосланган “Ёзма иш” ёки “Тест” шаклида ўтказилади.
  

ОН ўтказиш жараёни кафедра мудири томонидан тузилган комиссия иштирокида мунтазам равишда ўрганиб борилади ва уни ўтказиш тартиблари бузилган ҳолларда ОН натижалари бекор қилиниши мумкин. Бундай ҳолларда ОН қайта ўтказилади.
Олий таълим муассасаси раҳбарининг буйруғи билан мониторинг ва ички назорат бўлими раҳбарлигида тузилган комиссия иштирокида ЯН ни ўтказиш жараёни мунтазам равишда ўрганиб борилади ва уни ўтказиш тартиблари бузилган ҳолларда ЯН натижалари бекор қилиниши мумкин. Бундай ҳолларда ЯН қайта ўтказилади.
Талабанинг билим савияси, кўникма ва малакаларини назорат қилишнинг рейтинг тизими асосида талабанинг фан бўйича ўзлаштириш даражаси баллар орқали ифодаланади.
Фан бўйича талабаларнинг семестр давомидаги ўзлаштириш кўрсаткичи 100 баллик тизимда баҳоланади, шундан: Я.Н. – 30 балл, Ж.Н. – 40 балл ва О.Н. – 30 балл қилиб тақсимланади.