Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги а.ҚОдирий номидаги жиззах давлат педагогика институти педагогика-психология кафедраси
PSIXOLOGIK TRENING ASOSLARI 17-18
2.4. Курс иши (лойихаси) таркиби, уларга қўйиладиган талаблар. Ўқув режасида мазкур фандан курс иши ёзиш режалаштирилмаган. 2.5. Мустақил талим топшириқлари бўйича тавсиялар Талаба мустақил талимни тайёрлашда муайян фаннинг хусусиятларини ҳисобга олган ҳолда қуйидаги шакллардан фойдаланиш тавсия этилади: Дарслик ва ўқув қўлланмалар бўйича фан боблари ва мавзуларини ўрганиш; Тарқатма материаллар бўйича маърузалар қисмини ўзлаштириш; Махсус адабиётлар бўйича фан бўлимлари ёки мавзулар устида ишлаш; Талабанинг ўқув- илмий-тадқиқот ишларини бажариш билан боғлиқ бўлган фанлар бўлимлари ва мавзуларни чуқур ўрганиш; Фаол ва муаммоли ўқитиш услубидан фойдаланадиган ўқув машғулотлари; Мустақил таълимда мавзу юзасидан адабиётлар таҳлили ва муаллифнинг шахсий фикриўз аксини топган бўлиши лозим. Мустақил таълим мавзуси тавсия этилган мавзулар банкидан ёки талабанинг шахсий қизиқишларидан келиб чиқиб танланади. Берилаётган материаллар аниқ ва мустақил таълимни бажариш талабларига жавоб бериши лозим. Мустақил талимнинг бошқалардан фарқи ундаўрганилаётган муаммо юзасидан турли нуқтаи назарлар муҳокама қилинади ва муаллифнинг бу қарашларга муносабати баён қилинади. Мустақил таълимда тадқиқот ишларининг акс этганлиги унинг қийматини янада оширади. Мустақил таълим 4 қисм: кириш, асосий қисм, хулоса ва фойдаланилган адабиётлар (5 тадан кам бўлмаслиги) рўйхатидан ташкил топган бўлиши керак. Кириш қисмида мавзунинг долзарблиги асослаб берилиши зарур. Асосий қисмида эса илмий манбалар, турли нуқтаи назарлар таҳлил қилиниб, талабанинг шахсий фикр-мулоҳазалари баён қилинади. Хулоса қисмида мавзу умумлаштирилади ва талабанинг муаммога нисбатан шахсий муносабати баён қилиниб, қисқача хулоса ясалади. Адабиётлар рўйхатида 1991 йилдан кейин нашр эттирилган адабиётлар келтирилади. Мустақил таълимнинг ҳажми компютерда терилган бўлса 12-15 бет, қўлёзма бўлса 18-20 бет бўлиши лозим (мундарижа ва адабиётлар рўйхатидан ташқари). Download 2,22 Mb. Do'stlaringiz bilan baham: Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024 ma'muriyatiga murojaat qiling |
kiriting | ro'yxatdan o'tish Bosh sahifa юртда тантана Боғда битган Бугун юртда Эшитганлар жилманглар Эшитмадим деманглар битган бодомлар Yangiariq tumani qitish marakazi Raqamli texnologiyalar ilishida muhokamadan tasdiqqa tavsiya tavsiya etilgan iqtisodiyot kafedrasi steiermarkischen landesregierung asarlaringizni yuboring o'zingizning asarlaringizni Iltimos faqat faqat o'zingizning steierm rkischen landesregierung fachabteilung rkischen landesregierung hamshira loyihasi loyihasi mavsum faolyatining oqibatlari asosiy adabiyotlar fakulteti ahborot ahborot havfsizligi havfsizligi kafedrasi fanidan bo’yicha fakulteti iqtisodiyot boshqaruv fakulteti chiqarishda boshqaruv ishlab chiqarishda iqtisodiyot fakultet multiservis tarmoqlari fanidan asosiy Uzbek fanidan mavzulari potok asosidagi multiservis 'aliyyil a'ziym billahil 'aliyyil illaa billahil quvvata illaa falah' deganida Kompyuter savodxonligi bo’yicha mustaqil 'alal falah' Hayya 'alal 'alas soloh Hayya 'alas mavsum boyicha yuklab olish |