Ўзбекистон Республикаси Олий ва Ўрта Махсус Таълим Вазириги

таваккалчи
(
0,6
), 
юқори даражадаги 
таваккалчи
(
0.8
), 
ўта қизиққон таваккалчи
(
1.0
). 
Эришиладиган мақсадни мухим тавсифномаси бўлиб, вақт бўйича натижа 
олиш даври хам хисобланади. Шунинг учун хўжалик фаолиятининг 
кўрсаткичларини режалаштириш ва прогноз қилишда, уларнинг хар хил даврда 
амалга оширилишини хисобга олиб, таваккалчиликни динамик коэффициентидан 

---

64 
фойдаланадилар. Унинг асосида кутилган натижани тақсимлаш зичлигининг 
функцияси кўрилади ва афзаллик функцияси аниқланади. 
Таваккалчиликка бахо беришда турли статистик, хисоб-аналитик ва эксперт 
услубларига асосланган усуллардан фойдаланадилар. Статистик усул амалдаги 
холатларда юз берган йўқотишлар динамикасини кузатишга имкон яратади ва 
улар асосида зарар кўриш эхтимоллигининг эгри чизиги чизилади, ѐки 
таваккилчилик харажатларининг миқдор кўрсаткичи топилади. Эксперт усули 
эксперт ѐрдамида бахолш номи билан машхур. У мутахассисларни, тажрибали 
ишбилармонларни жалб қилиш билан боғлиқ бўлади. Агар аналитик экспертизани 
бир неча экснертлар олиб борса, уларнинг хар бири таваккалчилик эхтимоли ва 
йўқотиш савиясини ўзи алоҳила бахолаши керак. Шундан кейин ўргача 
миқдорлар хисобланиши мумкин. Бу маълумотлар даромадни йўқотиш савиясини 
экспертизавий эгри чизиқни кўриш учун ишлатилиши мумкин. 
Таваккалчилик фаолиятинииг кўрсаткичларини хисоб-аналитик бахолаш 
услубида муаммони назарий асослаш ва фараздан намойиш этиш асосий ўрин 
тутади. Ўйин назарияси бўйича, таваккалчилик бир қатор ўзаро бир-бирига 
боғлиқ бўлган ўлчовлар билан бахоланади. Таваккалчиликнинг амалий назарияси 
фақат ўйин бизнесида ишлатиш мақсадида ишлаб чиқарилган. Хўжалик 
таваккалчилигини бундай назария бўйича бахолаш усуллари амалла фақат 
бизнинг давлатда эмас, балки хорижда хам тадқиқ қилинмоқда.