Ўзбекистон республикаси олий

Ўқув машғулоти мақсади:
касалликлари реабилитациясида физиотерапия ва ШЖТни қўллашни авфзалиги согайиш даврида узига хос хусусиятларини ургатиш.
Талаба билиши лозим:	-текшириш ва ташхислаш усуллари; -бемор билан мулоқат ўрнатиш учун зарурий коммуникация асосларини; -травматологик касалликларида реабилитологик чора - тадбирларни аниқ тузишни; -физик омилларга рецепт тузишни ва нафас йўллари касалликларида физик омилларни физиологик таъсирига қараб тавсия килиш; -жаррохлик касалликларида кулланиладиган физиотерапевтик муолажаларга курсатма ва карши курсатмани; -кўкрак ва қорин бўшлиқларидаги органларнинг операцияларида, томир касалликларининг реабилитация боскичида ДЖТнинг ахамиятини, машкларни бажарилиш юкламасини, харакат тартиботини;
Талаба бажара олиши лозим:	- мустакил равишда физиотерапевтик муолажани ўтказа олиши; - реабилитация воситаларининг таъсирига қараб симптоматик, патогенетик даволашни утказишни; - касаллик боскичига караб реабилитацион чора-тадбирлар комплексини ишлаб чикишни;
Педагогик вазифалар: - талабаларга травматологик (қўл-оёқ, умуртқа поғанаси ва тоз суяклари синганида) ва жарроҳлик касалликлар (кўкрак ва қорин бўшлиқларидаги органларнинг операцияларида, томир касалликларида) реабилитациясида касалликларида реабилитологик чора тадбирларни тўлиқ аниқ тузишни ўргатиш. - касалликка қараб патогенетик даво бўладиган физиомуолажани ўтказишни ўргатиш. - физик омилларга рецепт тузишни ва турли касалликларида физик омилларни физиологик таъсирига қараб тавсия килиш билан танишиш. -реабилитация воситалари таъсирига қараб симптоматик, патогенетик даволашни беморлар реабилитациясида ўтказиладиган омилларга булган тасаввурини кенгайтиришга қизиқиш уйғотиш.	Ўқув фаолияти натижалари: талабалар травматологик (қўл-оёқ, умуртқа поғанаси ва тоз суяклари синганида) ва жарроҳлик касалликлар (кўкрак ва қорин бўшлиқларидаги органларнинг операцияларида, томир касалликларида) реабилитациясида касалликларида реабилитологик чора тадбирларни кетма кетлигини тугри тузишни ўрганади. - талабалар патогенетик даво бўладиган физиомуолажани ўтказишни амалда куллаб курсатади. - талабалар физик омилларга рецепт тузади ва турли касалликларида физик омилларни физиологик таъсирига қараб тавсия килишни урганади. -талабалар реабилитация воситалари таъсирига қараб симптоматик, патогенетик даволашни беморлар реабилитациясида ўтказиладиган омилларга булган тўғри тассавур қилишини урганади.
Таълим усуллари	Маъруза, ақлий ҳужум, ҳикоя, кўрсатма бериш, намойиш, видеоусул, амалий иш усули, китоб билан ишлаш, суҳбат, таълимий ўйин.
Таълим шакли	Жамоавий, гуруҳларда ишлаш («Биргаликда ўқиймиз», «Ўйланг-Жуфтликда ишланг-Фикр алмашинг»), якка тартибли