Ўзбекистон республикаси олий

9. Интернет манбалари

1. 
   www.tma.uz
   
2. 
   www.ziyonet.uz
   
3. 
   www.kimdao.ru
   
4. 
   www.doktor.ru,
   
5. 
   www. medinfo. home.ml.org
   
6. 
   http://www.restart-med.ru
   
7. 
   http://www.mirmed.ru
   
8. 
   www.wikipedia.com
   

ЎЗБЕКИСТОН РЕСПУБЛИКАСИ СОҒЛИҚНИ САҚЛАШ ВАЗИРЛИГИ


ТОШКЕНТ ТИББИЁТ АКАДЕМИЯСИ
“ТАСДИҚЛАЙМАН”
Ўқув ишлари бўйича проректор
Профессор Тешаев О.Р.________
«____»__________ 2012 йил
Кафедра: Ҳалқ тиббиёти, реабилиталогия, жисмоний тарбия
Фан: Реабилитология

“Травматологик (қўл-оёқ, умуртқа поғанаси ва тоз суяклари синганида) ва жарроҳлик касалликлар (кўкрак ва қорин бўшлиқларидаги органларнинг операцияларида, томир касалликларида) реабилитацияси босқичларида физиотерапия ва жисмоний омиллар қўллаш ”

Мавзуси бўйича
Амалий машғулот
Таълим технологияси
Ўқув машғулотида таълим технологияси модели
Мавзу:№5 “Травматологик (қўл-оёқ, умуртқа поғанаси ва тоз суяклари синганида) ва жарроҳлик касалликлар (кўкрак ва қорин бўшлиқларидаги органларнинг операцияларида, томир касалликларида) реабилитацияси босқичларида физиотерапия ва жисмоний омиллар қўллаш ”
Таълим бериш технологияси (амалий машғулот)

Вақт: 270 дакика	Талабалар сони:8-12
Ўқув машғулотининг шакли ва тури	Амалий машғулот
Ўқув машғулотининг тузилиши	1. Кириш кисм. 2. Назарий кисм 3. Аналитик кисм: - Қандай диаграмма - Тестлар - Вазиятли масалалар 4. Амалий кисм