Ўзбекистон республикаси олий ўрта махсус таълим вазирлиги тошкент молия институти

4 - босқич - Тадқиқот натижаларини расмийлаштириш 
Магистрант амалларининг изчиллиги 
 Магистрлик диссертацияси тузилмаси ва расмийлаштирилишига 
қўйилган талабларга мувофиқ равишда шундай диссертацияни ёзади. 
5 - босқич Тадқиқот натижаларининг тақдимоти ва ҳимояси 
Магистрант амалларининг изчиллиги 
 Формал талабларга мувофиқ равишда ўз ишини тақдим этади. 
14.2.Магистрлик 
диссертацияси 
мавзусининг 
танланиши 
ва 
ифодаланиши.
 
Илмий тадқиқот мавзуини танлаш асослари. Илмий мавзу бу 
ечимини талаб қиладиган мураккаб вазифадир. Илмий-тадқиқотчилик иши 
мавзуи мауйян илмий йўналишга ёки илмий муаммога тегишли бўлиши 
мумкин. Илмий йўналиш деганда тадқиқот ўтказиш соҳасидаги фан, фанлар 
ёки илмий муаммолар мажмуи тушунилади. Илмий муаммо бу илмий-
тадқиқотчилик иши мавзуини белгилайдиган мураккаб назарий ва(ёки)
амалий вазифалар мажмуидир. Муаммо тармоқ, тармоқлараро, глобал 
бўлиши мумкин. Мавзулар турлари:
 Назарий мавзулар асосан адабиётлар манбаларидан фойдаланиб 
ишлаб чиқилади; 
 Амалий мавзулар хўжалик амалиётини ўрганиш, умумлаштириш ва 
таҳлил этиш асосида ишлаб чиқилади;
 Аралаш мавзулар тадқиқотнинг назарий ва амалий жиҳатларини ўз 
ичига олади. 
Тадқиқот мавзуи қуйидагича бўлиши керак:

---

151 
 Фан ёки амалиётнинг шу йўналишига янгилик олиб кириши керак 
 Шу соҳа муаммосини қўйиши керак 
Тадқиқотнинг қайси аниқ ташкилот мисолида ўтказилганлигини имкони 
борича кўрсатиши керак. 
Мавзуни танлаш–диссертация тадқиқоти устидаги ишнинг биринчи 
босқичи.
Мавзунинг танланишини белгиловчи омиллар: 
 Магистрлик диссертациялари мавзуини кафедралар белгилайди; 
 Мавзу бу тадқиқотнинг функционал йўналиши аксидир; 
 Мавзу магистрантнинг қобилияти, билимлари, қизиқишларининг 
очилишига имкон бериши керак.