Ўзбекистон республикаси олий ўрта махсус таълим вазирлиги тошкент молия институти

Магистрлик диссертациясига қўйиладиган асосий талаблар 
Магистрлик диссертацияси қуйидагича бўлиши керак: 

---

149 
муаллиф томонидан ҳимояга олиб чиқилаётган натижалар ва илмий 
қоидалар мажмуини ўз ичига олиши, ички бирликка эга бўлиши лозим; 
муаллифнинг назарий билимлар ва амалий кўникмаларни қўллаб 
мустақил тарзда илмий изланиш олиб бориш, касбий муаммоларни кўра 
олиш, тадқиқот вазифаларини ва уларни ҳал этиш услубларини ифодалаш 
қобилияти ҳақида далолат бериши керак. 
Назарий тадқиқотлар натижалари, илмий муаммоларни ҳал этишга 
исбатан янгича методологик ёндашувларни, шунингдек амалий тусдаги 
вазифалар ечимини ифодалаши лозим. 
Магистрлик диссертацияси устидаги ишнинг процессуал 
тузилмаси 
1 – босқич- Тадқиқотни ўтказишга тайёргарлик: йўналиш олиш ва 
муаммоларни белгилаш 
Магистрант амалларининг изчиллиги 
 Объект соҳасини, объектни, тадқиқот предметини белгилайди. 
 Мавзуни, муаммони танлайди ва ифодалайди, уларнинг 
долзарблигини асослайди. 
 Илмий адабиётларни ўрганади ва мавзуни аниқлаштиради. 
 Фаразни (гипотезани) ифодалайди. 
 Тадқиқот мақсадлари ва вазифаларини ифодалайди. 
 
2 - босқич -Тадқиқот услубларининг белгиланиши. Режалаштириш 
Магистрант амалларининг изчиллиги 
 Тадқиқот услублари, услубиётини танлайди ва асослайди. 
 Тадқиқот мавзуининг чегараларини белгилайди. 
 Тадқиқотнинг ўтказилишини режалаштиради. 
3 – босқич - Тадқиқотнинг ўтказилиши 
Магистрант амалларининг изчиллиги 
 Тадқиқот материалларини йиғади, экспериментни қўяди ва 
ўтказади. 

---

150 
 Материалларни бир тизимга солади ва ишлайди. 
 Маълумотларни умумлаштиради, таҳлил қилади, талқин этади, 
хулосалар чиқаради. 
 Тадқиқот жараёнида олган ўз хулосаларини илгари мавжуд бўлган 
билимлар ва маълумотларга солиштиради