Ўзбекистон республикаси халқ таълими вазирлиги тошкент вилоят давлат педагогика институти ж. Ҳасанбоев, Ҳ. Сарибоев, Г. Ниёзов

логия факультетида амалга оширмоқда.
Дефектология фанининг ривожланиши натижасида ундан
қуйидаги тармоқлар мустақил фан сифатида ажралиб чиқди: сур-
допедагогика
 (лотинча, сурдус - кар, гунг сўзидан олинган), эши-
тишда нуқсони бўлган болаларнинг таълим-тарбияси билан шу-
ғулланадиган фан; тифлопедагогика (юнонча тифлос - кўр, сўқир
сўзидан олинган), кўришида нуқсони бўлган болаларнинг таълим-
тарбияси билан шуғулланадиган фан; олигофренопедагогика
www.ziyouz.com kutubxonasi

---

(юнонча - олигос кам, френ - ақл сўзларидан олинган) ақлий то-
мондан заиф болаларнинг таълим-тарбияси билан шуғулланади-
ган фан; логопедия (юнонча логос - сўз, падео - тарбиялаш сўзла-
ридан олинган) - оғир нутқий нуқсонларни ўрганиш, олдини олиш,
бартараф этиш йўллари, усулларини ўрганадиган фан.
§2. Сенсор нуқсонли болалар
l /Э ш и ти ш нуқсоилари бор болалар
Нутқ - мураккаб руҳий фаолиятдир. У руҳий жараёнларнинг
таркиб топишига ва боланинг умуман, баркамол бўлиб ўсишига
катта таъсир кўрсатади. Нутқ эшитув органлари воситаси билан
идрок этишга асосланган бўлиб, атрофдагиларга тақлид этиш йўли
билан ривожланиб боради. Оғзаки нутқнинг шаклланишида эши-
тув анализатори, нутқни ҳаракатга келтирувчи анализатор эши-
тув анализатори билан маҳкам боғланган ҳолда ишлайди. Эши-
тув анализаторининг ривожланиши эса кўп жнҳатдан талаффузга
боғлиқ. Бола нутқннингўснб боришитовушларталаффузи, физи-
ологик ва фонематик эшитишнинг камол топиб бориш даражаси
билангина характерланиб қолмай, балки энг муҳими ўз нутқи ва
атрофдагилар нутқидаги сўзларнинг тузилиши, товуш таркибини