Ўзбекистон республикаси халқ таълими вазирлиги мактабгача муассасалар ходимларини қайта тайёрлаш ва

Машғулотнинг бориши:
Ўнг томонга сакраймиз, 

---

68 
Чап томонга сакраймиз. 
Ўйнаб кулиб шодланиб 
Машғулотни бошлаймиз. 
– Болалар машғулотни бошлаѐтганимизда нима қилдик? 
– Сакрадик, қайси томонларга? 
– Тўғри, қани айтинглар-чи, яна қайси томонларга сакрашимиз ѐки 
қарашимиз мумкин? 
– Жуда яхши. 
– Ҳозир мен бирор бир болани ѐнимга чақираман, кўзлар юмуқ ҳолда найни 
ҳар томонга қараб чаламан. Сизлар товушнинг қайси томондан келаѐтганини 
айтиб берасизлар. 
– Вазифани тўғри бажардинглар. Энди эса сизларга расмлар бераман, ҳамма 
ўз қоғозидаги расмларнинг ўрнини айтиб беради.
– Баракалла, саволларга аниқ жавоб бердингиз. 
Жисмоний дақиқа:
Ўнг қўлимда беш бармоқ, 
Чап қўлимда беш бармоқ.
Иккаласи ўн бармоқ, 
Иккаласи дўст бармоқ.
– Болалар, ҳозир мен сизларга шартли белгиларни кўрсатаман, сизлар сиз 
шартли белгилар асосида ҳаракат қиласиз.
(О – айланади, W – сакрайди, ← – чапга, → – ўнгга, ↑– олдинга, ↓ –орқага).
Баракалла, мен шеър айтаман, сиз ҳаракатларини бажарасиз. 
«Лайлак» 
Лайлак-лайлак узун оѐқ, 
Уйимга йўлни кўрсат. 
Аввал айлан, 
Икки оѐқлаб сакра, 
Ўнг томонга юр, 
Сўнгра чап томонга юр. 
Энди олдинга юр, 
Сўнгра орқага юр. 
Шунда уйингга етасан. 
Болалар рағбатлантирилади ва машғулот якунланади. 
 
Март
49- машғулот 
 
Мавзу: Тарбиячи ѐрдамида жамоа хаѐтидан ҳикоя тузиш. "Баҳор келди". 
Мақсад: Тарбиячи томонидан таклиф этилган мавзу бўйича тарбиячи режаси, 
намунаси асосида воқеани изчил давом эттириб, тугал мазмунли ҳикоя тузиш 
кўникмаларини мустаҳкамлаш. 
Вазифалар: Ўз нутқларида содда, қўшма гапларнинг турли хилларидан 

---

69 
фойдаланиш малакасини мустаҳкамлаш. 
Шеър мазмунини ва овоз оҳангини тўғри ифодалаш.