Ўзбекистон республикаси халқ таълими вазирлиги мактабгача муассасалар ходимларини қайта тайёрлаш ва

Савод ўрганишга тайѐрлаш бўйича амалий машқ 
 “Sh” товуши иштирок этган шеър айтириш. 
Мушук-сичқон 
Пишак-мушук, 
Мушук-сичқон. 
Сичқон қочди,
Мушук тутилди. 
 
Машғулот якунида барча болаларни рағбатлантириш. 
Болалар билимини текшириш ва мустаҳкамлаш учун саволлар : 
1.Эртакнинг номи нима экан? 
2. Эчки нима учун бўрига дуч келди? 
2. Бўри билан эчки нималар ҳақида суҳбатлашдилар? 
3. Эчки қандай ҳийла ўйлаб топди ва нима қилди? 
4. Бўри қай аҳволга тушиб қолди? 
 
24-машғулот 
Мавзу: Болаларни гапирганда, ҳикоя қилганда сўзларни грамматик 
жиҳатидан тўғри шакллантиришга, қўшимчаларни тўғри ишлатишга 
ўргатиш.
Мақсад: Болаларни сўзларга келишик қўшимчаларини тўғри қўшишга ўргатиш, 
уларнинг сўз бойлигини ошириш, фаоллаштириш. 
Вазифалар: Ўйинчоқларни тўғри номлаш , нарсаларни бир-биридан ажрата
олиш, сўзларга келишик қўшимчаларини тўғри қўшиш.
Кутиладиган натижалар: Болалар нутқларида келишик қўшимчаларини тўғри
қўллай олиш, грамматик жиҳатдан гапларни тўғри тузиш малакасига эга 
бўладилар. 
Керакли жиҳозлар: ―Нима ортиқча‖ ўйини, ўйинчоқлар, рангли расмлар. 
Машғулотнинг бориши: Тарбиячи: 
Майин ифор таралар, қаранглар, дарахтлардан,
Тоза ҳаво ҳамма вақт соғлиққа берар ѐрдам, 
Боласин сайр эттириб, оналар келтирган чоғ, 
Атроф гўзал бўлади ва шодликка тўлади. 
Худди мана шу шеьрда бўлганидек, мен сизларни сайрга таклиф қиламан. 
Сизлар сайрга бирор бир ўйинчоқни олиб кетишингиз мумкин. Мана бу ердан
танлаб олинг. 
Болалар, мана сайрга чиқдик, ҳамманинг ўз ўйинчоғи бор. 
Уларни қандай ўйнайсиз?
Машинани – юргизасиз. 
– Қўғирчоқни – ухлатамиз. 
– Коптокни – отамиз. 
– Қуѐнчага – сабзи берамиз. 
– Жуда яхши, ўйинчоқларимиз бир оз чарчашди, келинглар, уларга ўйинчоқлар
ҳақида шеьр айтиб берайлик-чи.