Ўзбекистон республикаси халқ таълими вазирлиги мактабгача муассасалар ходимларини қайта тайёрлаш ва


Болалар билимини текшириш ва мустаҳкамлаш учун саволлар



Download 1,07 Mb.
Pdf ko'rish
bet26/87
Sana22.02.2022
Hajmi1,07 Mb.
#113987
1   ...   22   23   24   25   26   27   28   29   ...   87
Bog'liq
maktabgacha talim muassasalarning orta guruhi uchun nutq ostirish bojicha

Болалар билимини текшириш ва мустаҳкамлаш учун саволлар : 
1.Қандай топишмоқ айтишни ўргандик? 
2.Тариқвой топишмоқни қандай топди? 
3. Тарбиячи қофияли соф нутқ машқини такрорлайди. 
19- машғулот 
Мавзу: “Куз” фасли мавзуида жумлаларни тўғри тузишга ўргатиш. 
Мақсад: Болаларнинг куз фасли ҳақидаги билимларини мустаҳкамлаш, уларни 
жумлаларни тўғри тузишга, керакли сўзлардан ўринли фойдаланишга ўргатиш, 
бармоқлар моторикасини ривожлантириш, боғланишли нутқ ўстириш. 
Вазифалар: Болаларни гапда нечта сўз борлигини тўғри санашга, ушбу машқни 
бармоқлар орқали бажаришга, жумлаларни тўғри тузишга, керакли сўзлардан 
ўринли фойдаланишга, содда гаплар тузишга ўргатиш. 
“Sh” товушини тўғри талаффуз этиш. 
Кутиладиган натижалар: Бармоқлар ѐрдамида дарахт шаклини ҳосил қилиш, 
жумлаларни тўғри тузиш, керакли сўзлардан ўринли фойдаланиш, содда гапларни
туза олиш малакасига эга бўладилар. 
“Sh” товушини тўғри талаффуз этадилар 
Керакли жиҳозлар: рангли расмлар, фишкалар. 
Машғулотнинг бориши: 
Тарбиячи: – Болалар, мен сизларга топишмоқ айтаман. Сизлар топишмоқнинг 
жавобини топишга ҳаракат қилинг. 
Бўм-бўш дала, қир, 
Ёғади ѐмғир.
Тинмай, муттасил, 
Бу қайси фасл? (куз). 
– Баракалла, топишмоқнинг жавоби «куз» эди.
– Болалар, келинглар, топишмоқнинг жавобини тўлиқ айтамиз. 
– Табиатда қандай ўзгаришлар содир бўлмоқда? (Болалар ѐмғир ѐғиши, дарахт 
баргларининг сарғайиши, тўкилиши, шамол эсиши, қарғаларни учиб келганлари 
ҳақида айтиб берадилар.) 
– Баракалла, куз фаслидаги табиат ўзгаришлари ҳақида айтиб бердингиз. 
Тўғри, ҳозир мен сизларга расм бўлакларини бераман, сизлар уларни яхлит ҳолга 
келтирасиз.
– Расмни йиғганингизда қандай табиат ҳодисалари эканини ифодалаб берасиз? 
(Болалар расмларни йиғганларида табиат ҳодисалари ифодаланади. Болалар табиат 
ҳодисаларини тушунтириб беришлари керак. Масалан ѐмғир ѐғаяпти, шамол 
бўляпти, дарахт барглари сарғайган, ҳаво булутли...) 


32 
– Баракалла, болалар, сиз расм бўлакларини тўғри йиғиб, тўғри тушунтириб 
бердингиз. 
– Энди айтинг-чи, куз фасли нимаси билан сизларга ѐқади ва нимаси билан 
ѐқмайди? 
– Жуда яхши, баракалла. 
– Демак, куз фаслида ѐмғирлар ѐғар ва ҳамма ѐқни лой қилар экан. 
– Лойдан биз қандай чиқамиз? 

Download 1,07 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   22   23   24   25   26   27   28   29   ...   87




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish