Ўзбекистон республикаси халқ таълими вазирлиги мактабгача муассасалар ходимларини қайта тайёрлаш

Кутилаѐтган натижалар: 
Болаларнинг сўзлашув нутқи ривожланади. 
Болалар буюмларни бирон гуруҳга киритишни, умумлаштирувчи сўзлардан 
фойдаланишни ўрганадилар. 
Керакли жиҳозлар: 
Турли хилдаги ўйинчоқлар 
Турли хилдаги буюмлар 
Машғулотнинг бориши 
Тарбиячи: Бизнинг боғчамизда бўлиб ўтган арча байрами жуда қизиқарли бўлди. Янги йил 
байрамига ҳаммамиз орзиқиб кутган сахий Қорбобо, Қорқиз иштирок этишиб, 
байрамимизни кўнгилли ўтказиб беришди. 
Ҳозир биз ―Мен қиш байрамини қандай ўтказдим?‖ мавзусида ҳикоя тузишни ўрганамиз. 
Қани бир эсланг-чи? 
1. Сиз қиш байрамига қайерга ва ким билан бордингиз? 
2. У ерда нималарни кўрдингиз? 
3. Сизга нима жуда ѐқди? 
4. Қандай ашула ва шеърлар айтдингиз? 
5. Қандай совға олдингиз? 
6. Шу куни қандай қизиқарли воқеалар юз берди? 
7. Кун қандай тугади? 
Болаларнинг ҳикоялари қисқа ва тугалланган бўлиши керак (5-6 та боланинг жавоблари). 
Бармоқлар машқи 
Тарбиячи шеърни ўқиб туради. Болалар ҳаракатни бажарадилар. 
Вертолѐт 
Қани уч, эй вертолѐт, 
Паррагинг тез айлантир. 
Ортда қолсин самолѐт, 
Паррагинг тез айлантир. 
Иккала қўлнинг бармоқлари (кўрсаткич ва 
бош бармоқдан 
ташқари) 
тўқилган сават шаклида чирмаштирилади Кўрсаткич бармоқларни олдинга чўзиб учлари 
бир-бирига теккизилади (бу вертолѐтнинг думи). Бош бармоқлар билан вертолѐтнинг 
паррагига ўхшаш тез-тез айланма ҳаракатлар бажарилади. 
“Гуруҳлаш” ўйини 
- Болалар, менинг столимда Қорбобонинг бизни гуруҳимизга совға қилган ўйинчоқлари 
(совғалар) турибди. Булар кийимлар, идишлар, ўқув қуроллари. Келинглар, бу совғаларни 
гуруҳларга ажратамиз. Доира бўлиб туриб олинглар. Мен бирор совғанинг номини айтиб 
коптокни отаман, илиб олган бола мен айтган сўз нимани ифодалашини тез айтиб беради. 
Масалан: қўғирчоқ-бу ўйинчоқ; 
кўйлакча-кийим; 
чойнак-идиш каби