Ўзбекистон республикаси халқ таълими вазирлиги махмудхўжа беҳбудий номидаги самарқанд вилояти педагог кадрларни қайта тайёрлаш ва малакасини ошириш институти

O`zbekiston Respublikasi Prezidenti I.A.Karimovning “Yuksak ma`naviyat – yengilmas kuch” asaridagi g`oyalarning ta`lim tizimidagi ahamiyati.(2 soat ma`ruza, 2 soat seminar).
TAYANCH IBORALAR:
Yuksak ma’naviyat-engilmas kuch, milliy g’oya, ma’naviyat, moddiy va ma’naviy olam, vatanparvarlik, ommaviy madaniyat, ma’naviy tahdid, ma’naviy jasorat, vorisiylik, pedagog.



4.1 Mavzuning ta’lim texnologiyasi

Tinglovchilar soni: 25	Vaqti: 2 soat.
O’quv mag’ulotining shakli	Informatsion – ko’rgazmali ma’ruza
Ma’ruza rejasi	1. Islom Karimov asarlarida ma’naviy taraqqiyot kontseptsiyasining ishlab chiqilishi. «Yuksak ma’naviyat – yengilmas kuch» nomli asarning mazmun-mohiyati. 2. Ma’naviyat – jamiyatni rivojlantirishning muhim omillaridan biri. Inson va ma’naviyat. 3. Asarda ta’lim va tarbiya uyg’unligi, ma’naviy jasorat, o’qituvchining ma’naviyat masalalari.
O’quv mashg’ulotining maqsadi: Islom Karimovning “Yuksak ma’naviyat – yengilmas kuch” asarining mazmun-mohiyatini o’rganish.
Pedogogik vazifa:	O’quv faoliyatining natijasi:
Islom Karimovning «Yuksak ma’naviyat – yengilmas kuch» nomli asarning mazmun-mohiyatini yoritib beradi; Ma’naviyat – jamiyatni rivojlantirishning muhim omillaridan biri ekanligi, inson va ma’naviyat masalasi keng tushuntiriladi. G’oyaviy bo’shliqqa olib ke-luvchi sabablarni tushunti-radi; Ta’lim va tarbiya uyg’unligi, ma’naviy jasorat, o’qituvchi ma’naviyati masalalarini yoritib beradi.	Ma’naviyat tushunchasining ta’rifini aytib beradi; Ma’naviyatni shakllantiradigan muhim omillarni sanab beradi; G’oyaviy bo’shliq tushunchasining ta’rifini aytib beradi; Ta’lim va tarbiyaning jamiyat hayotidagi o’rnini taxlil qiladi;
O’qitish usullari va texnika	Ma’ruza, «T-sxemasi» texnikasi, bahs-munozara, FSMU texnologiyasi.
O’qitish vositalari	Ma’ruza matni, komp’yuter texnologiyasi, proektor, O’zbekiston Respublikasi Prezidenti Islom Karimovning “Yuksak ma’naviyat – yengilmas kuch” asari bo’yicha elektron darslik), slaydlar, tarqatma manba.
O’qitish shakli	Jamoa, to’g’ridan-to’g’ri va guruhlarda ishlash
O’qitish shart-sharoitlari	Texnik vositalar bilan ta’minlangan, o’qitish usullarini qo’llash mumkin bo’lgan o’quv xona.
Monitoring va baholash	Kuzatish, og’zaki nazorat, savol-javobli so’rov, o’quv topshiriq.