Ўзбекистон республикаси давлат божхона қЎмитасининг божхона институти

11.1. Мантиқ фанининг претмети, мазмуни ва билиш шакллари. Мантиқ фанининг претмети, мазмуни ва билиш шакллари. Мантиқ илмида тафаккур шакллари ва қонунлари. Мантиқ илмининг асосий масалалари ва уларни тадқиқ этиш йўналишлари.
11.2. Мантиқий қонун тушинчалари ва турлари. Мантиқий қонун тушинчалари ва турлари. Мантиқ фанининг пайдо бўлиши ва ривожланиш босқичлари. Қадимги дунёда мантиқ илмининг шаклланиши. Шарқ ва Ғарб фалсафасида мантиққа оид фикрларнинг ривожланиши.
11.3 Мантиқ фанининг пайдо бўлиши ва ривожланиш босқичлари. Ўрта асрларда мантиқ илми. Янги даврда (XVII-XIX асрларда) мантиқ илми тараққиётининг асосий йўналишлари. XIX аср ўрталари XX аср бошларида мантиқнинг ривожланиши.
11.4 Мантиқ фанининг жамият ҳаётидаги ўрни. Мантиқ фанининг жамият ҳаётидаги ўрни. Мантиқ илмининг назарий ва амалий аҳамияти. Мантиқ фанининг фикрлаш маданиятини ўстиришдаги аҳамияти. Мантиқ илмининг билиш жараёнида тушуниш ва тушунтириш, айниқса, миллий ва умуминсоний қадриятларни англаш, миллий мафкурани ривожлантиришдаги аҳамияти.
Қўлланиладиган таълим технологиялари: бахс- мунозара усули.


12. Тафаккурнинг асосий шакллари, тушунча. (2соат)
12.1 Тушунча – тафаккурнинг мантиқий шакли, ҳажм ва мазмун. Тушунча – тафаккурнинг мантиқий шакли, ҳажм ва мазмун. Тушунча тафаккур шакли сифатида. Предметларнинг умумий ва индивудиал, муҳим ва номуҳим белгилари.
12.2 Тушунчанинг турлари, улар ўртасидаги муносабатлар, чегаралаш ва умумлаштириш. Тушунчаларни шакллантирувчи мантиқий усуллар. Тушунчаларнинг тилда ифода қилиниши. Тушунчанинг мазмуни ва ҳажми. Тушунчанинг турлари, улар ўртасидаги муносабатлар, чегаралаш ва умумлаштириш. Тушунчаларнинг турлари ва улар ўртасидаги муносабатлар.
12.3 Тушунчаларни бўлиш, тасниф ва таърифлаш. Тушунчаларнинг турлари ва улар ўртасидаги муносабатлар. Тушунчаларни чегаралаш ва умумлаштириш. Тушунчаларни бўлиш, тасниф ва таърифлаш. Тушунчаларни бўлишнинг мақсади ва тузилиши. Бўлишнинг турлари, қоидалари ва бўлишда учрайдиган мантиқий хатолар.
Қўлланиладиган таълим технологиялари: ўз-ўзини назорат, инсерт усули.