Ўзбекистон республикаси давлат божхона қЎмитасининг божхона институти

9.3 Фалсафий антропологиянинг вужудга келиши ва ривожланиши.
Фалсафа тарихида инсоннинг келиб чиқиши ҳақидаги таълимотлар. Ҳаётда инсоннинг вазифаси ва унинг моҳияти. Инсонни фалсафий нуқтаи назардан ўрганишнинг зарурати. Инсоннинг табиат ва жамиятдаги ўрни ва аҳамияти, яратувчилик моҳияти, олий мавжудот экани, ворисликнинг давомийлигини таъминлаши барча ижобий ва фойдали ютуқларни сақлаши ва тарғиб этиши каби хусусияти.
Қўлланиладиган таълим технологиялари: мунозара, бахс усули.
10. Глобаллашув глобал муоммоларнинг фалсафий жиҳатлар (2 соат)
10.1 Умумбашарий муаммолар, уларнинг асосий йўналиш ва намоён бўлиш хусусиятлари. Глобаллашув – янги фалсафий мавзу. Глобаллашув ҳодисаси ва глобалистика. Глобал жараёнларнинг шаклланиш тарихи. Глобал муаммоларнинг турли даражалари. 2017-2021 йиллардаги Ўзбекистонни янада ривожлантириш бўйича Ҳаракатлар стратегиясида глобал муаммоларнинг тавсифи. Ҳозирги даврнинг асосий глобал муаммоларининг таснифи.
10.2 Ўзбекистон ва глобал муаммолар. Республикамизда ҳозирги вазиятда вужудга келган ўзига хос «демографик вазиятнинг ғоят муҳим хусусиятлари. Бугунги кунда ўзбек халқининг қадриятлари асосида ёш авлод дунёқараши шакллантириш. Коррупция шаклланишининг тарихи. БМТ Кодексида коррупцияга муносабат. Ўзбекистонда коррупцияга оид қонунлар ва қарорлар таснифи, коррупцияга қарши курашнинг аҳамияти.
10.3 Умумбашарий муаммоларни ўрганишнинг тарбиявий аҳамияти. Техника ва технология тушунчаларининг моҳияти. Технологик тараққиётнинг истиқболлари. Нанотехнологиялар ва биологик идентификация технологияларининг ижтимоий жараёнларга таъсири. Интернет ва ижтимоий тармоқлардаги виртуал мулоқотнинг ижобий ва салбий жиҳатлари. Сунъий интеллект тушунчаси ва унинг таҳлили. Техноген цивилизацияда тил ва коммуникация диалектикаси.
Қўлланиладиган таълим технологиялари: “балиқ скелети”, пинбоард усули.


11. Мантиқ фанининг мавзуси ва аҳамияти, Ҳиссий билиш ва Мантиқ қонунлари. (2соат)