Ўзбекистон республикаси ахборот технологиялари ва коммуникацияларини ривожлантириш вазирлиги муҳаммад ал-хоразмий номидаги

ҲАЁТ ФАОЛИЯТИ ХАВФСИЗЛИГИ ФАНИНИНГ БИРИНЧИ ТИББИЙ ЁРДАМ 
КЎРСАТИШ БЎЛИМИНИ ЎҚИТИШДА ИННОВАЦИОН ТЕХНОЛОГИЯЛАРНИ 
ҚЎЛЛАШ. 
С.М.Эрматова (Низомий номидаги ТДПУ, доцент) 
 
Ўзбекистон Республикаси «Таълим тўғрисидаги конуни ва «Кадрлар тайёрлаш 
миллий дастури»да ўқув-тарбия жараёнини янги педагогик тех-нологиялар билан 
таъминлаш энг муҳим вазифа қилиб белгиланди. Олий таълимнинг хозирги босқичдаги
ислоҳати олий мактаб ўқитувчиси вазифаларини ҳам ўзгартиради. Таълим 
самарадорлигини ошириш, юқори малакали, рақобатбардош ўқитувчи кадрлар тайёрлаш
учун ўқитувчи-ларни янги педагогик технологиялар билан таъминлаш хал қилувчи 
омиллардан бири бўлиб қолмоқда. Ўқув жараёнини демократлаштириш, келишувчанлик 
асосида ташкил қилиш, ҳамкорлик, ҳамижодкорлик ўқувчи ва ўқитувчини доимий 
изланишга, узлуксиз ўз устида ишлашга ундайди. Педагогик технологияни ўқув жараёнида 
қўллаш жаҳон амалиётида кенг тарқалмоқда. Ана шу мавзуга бағишланган бир қатор
қўлланмалар тақдим этилди.
Дарс ўтиш учун қайси технологияни танлаб олиш ўқув фани ва ундаги мавзунинг 
ҳусусиятларидан келиб чиқади. Ўқитувчи дарсга мукаммал тайёрланиши, уни педагогик 
технологиялар усуллари асосида ёритиши ва керакли тарқатма материаллардан 
фойдаланиши керак. Талабаларга Ҳаёт фаолияти хавфсизлиги фанининг “Биринчи тиббий 
ёрдам кўрсатиш” бўйича мавзуларини ўқитишда ўқитувчилар томонидан қўлланилаётган 
педагогик технологиялар усуллари яхши натижаларга олиб келаяпти. Масалан, 
оғриқсизлантириш мавзусини ўқитишда «Ақлий ҳужум», «Таққослаш», «Чархпалак», 
«Бумеранг», «Блиц-уйин» ва бошқа усуллар қўлланилади.

---

41 
Маълумки, тиббиётнинг ҳар бир соҳасида муолажалар оғриқсизлан-тириш билан 
амалга оширилади. Дарс аввалида ўқитувчи оғриқсизлантириш тўғрисида ўқувчилар билан 
«Ақлий ҳужум» усулини қўллайди, кейин оғриқсизлантириш хақида ўқитувчининг ўзи 
тўлиқ тушунча беради. Тала-баларга мустақил ўқиб чиқишлари учун дарс мавзуси ёзилган 
қоғозлар тар-қатилади. Шу ўринда ўқитувчи «Таққослаш» усулини қўллаши мақсадга 
мувофиқ бўлади.