Ўзбекистон республикаси ахборот технологиялари ва коммуникацияларини ривожлантириш вазирлиги муҳаммад ал-хоразмий номидаги

 
ЦИФРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ТЕЛЕВИЗИОННЫМ 
ДИСЦИПЛИНАМ 
С.В.Абдурахимова (ТУИТ, старший преподаватель)
 
Поскольку цифровые технологии почти совсем вытеснили аналоговое оборудование
и полным ходом идет наступление и на аналоговое телевизионное вещание, проблема 
подготовки кадров по телевизионным технологиям в цифровом формате приобретает 
огромное значение. 
Новые технологии преподавания широко используют аудиовизуальные устройства. 
Любой предмет можно преподавать, применяя аудио и видео устройства. 
Поскольку обработка звука и видео в современном кино и телевизионном 
производстве происходит чаще всего в цифровом виде при помощи компьютеров, 
подготовка данных специалистов именно в нашем институте, наиболее оправданна. 
Обучить операторов, умеющих работать на цифровой видео и телекамере, не применяя 
аудио и визуальный материал невозможно. Подготавливая операторов и осветителей, 
звуковиков и монтажеров мы показываем студентам лучшие произведения фото, кино и 
телепроизводства: это передачи, документальные фильмы, телеспектакли, художественные 
фильмы, сериалы, рекламную продукцию, фото. Разбираем со студентами постановку 
кадра, сцены, света, приемы монтажа и звукового оформления. Все это необходимо для 
развития у студентов хорошего вкуса, умения создавать произведения экранного искусства, 
будь то большой экран -кино или малый- телевидение. 

---

263 
Но данные технологии преподавания уже давно известны: поскольку много лет 
существует такое понятие, как учебные фильмы. По любым отраслям знаний существуют 
учебные фильмы и даже в последнее время видеокурсы и видеоуроки из интернета, 
обучающие чему угодно. Такой раздел кинопродукции как научно-популярное кино 
знакомит и обычных зрителей, и учеников с новейшими достижениями науки и техники. 
На радио и телевидении есть программы, обучающие и приготовлению еды, и как 
ухаживать за детьми, и как себя лечить и еще многому- многому другому. 
Задача нашего факультета состоит именно в том, чтобы научить будущих 
специалистов создавать достойный продукт: это и шедевры кино и телевидения, это и 
реклама, это и учебные фильмы, клипы и т.д. 
Нельзя чему-то научить чисто теоретически, не создавая практически. Поэтому мы 
стремимся к тому, чтобы студенты сами создавали аудио и видео продукт. Поскольку 
основа любого видео - это кадр, мы уделяем большое внимание построению, композиции 
кадра, а начинаем творчество с фотографии. Студенты учатся видеть мир через объектив 
камеры, замечать и подсматривать наиболее интересные моменты и ракурсы. Проводятся 
занятия по фотографированию, а затем подводятся итоги фото конкурсов, обсуждаются 
удачи и неудачи работ студентов. С осветителями и операторами проводятся занятия по 
применению различных фильтров при съемке, которые помогают отрегулировать кадр по 
свету и цвету. Большое значение в настоящее время приобретает необходимость в 
подготовке кадров для национальной компьютерной анимации, специалистов по созданию 
компьютерных эффектов в кино и телепродукции, по подготовке специалистов по 
композитингу. 
Композитинг - это построение кадра по принципу многослойности, создаются новые 
фоны, умножаются фрагменты, добавляется что-то в кадр или наоборот, убирается. Так же, 
как мы учим монтировать видео и звук, мы должны научить строить и кадр, применяя 
новейшие технологии. Направление компьютерной графики и дизайна позволяет нам 
обучить студентов созданию титров на мировом уровне с применением анимации . 
Компьютерные технологии позволяют в частности
- совмещать в пространстве предметы из разных мест (пейзаж из одного района, замок из 
другого, небо из третьего) 
- моделировать «живых» актеров 
- анимировать большие группы объектов 
- производить анимацию животных 
- использовать компьютерную анимацию вместо привлечения дублеров 
- «создавать» явления природы 
- произвольно располагать виртуальную камеру 
- изменять экранное представление человеческого тела по собственному усмотрению (к 
примеру, удалять ноги или руки) 
- проводить разнообразные манипуляции с цветом (превращать пожелтевшую осеннюю 
траву в летнюю зелень). Всему этому мы должны обучить своих студентов. 
Большое значение в настоящее время приходиться уделять способам создания и 
монтажа объемного кино и видеоизображения. Мы видим, что с созданием сети цифрового 
телевидения, работы по развитию телевизионных технологий не остановятся, а будут 
продолжаться на новом техническом и технологическом уровне. В связи с инновационными 
изменениями в телевизионных технологиях обучение всему новому на факультете должно 
идти опережающими темпами.