Ўзбекистон республикаси ахборот технологиялари ва коммуникацияларини



Download 10,51 Mb.
Pdf ko'rish
bet185/258
Sana23.02.2022
Hajmi10,51 Mb.
#130560
TuriСборник
1   ...   181   182   183   184   185   186   187   188   ...   258
Bog'liq
Toplam-2-1

Литература
 
1. Послание Президента Республики Узбекистан Шавката Мирзиёева Олий 
Мажлису от 28 декабря 2018 года. 
2. Постановление Президента Республики Узбекистан «О мерах по коренному 
совершенствованию системы дошкольного образования» от 9 сентября 
2017 года.
3. Постановление Президента Республики Узбекистан «О мерах по 
дальнейшему стимулированию и развитию системы дошкольного 
СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ, ОРГАНИЗАЦИЯ ТРУДА В 
ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ РЕСПУБЛИКИ УЗБЕКИСТАНА 
Ю.М. Хаджаева 
 Ферганский политехнический институт 
Известно, что дошкольное образование является начальным звеном 
системы непрерывного образования. Оно обеспечивает формирование 
здоровой, развитой личности ребенка, пробуждая тягу к учению, 
подготавливая к систематическому обучению. Осуществляется дошкольное 
образование до 6–7 летнего возраста в государственных и негосударственных 
детских дошкольных учреждениях и в семье. Цель дошкольного образования 
— подготовка детей к обучению в школе, формирование здоровой, развитой, 
свободной личности ребенка, раскрытие его способностей, воспитание тяги к 
учебе, к систематическому обучению. 
Охрана жизни и здоровья детей в дошкольных образовательных 
учреждениях осуществляется штатными медицинскими работниками 
дошкольного образовательного учреждения, а также медицинскими 
работниками органа здравоохранения, закрепленного за дошкольным 
образовательным 
учреждением. 
"Положение о порядке организации охраны жизни и здоровья детей в 
дошкольных образовательных учреждениях" регламентирует порядок и 
правила организации охраны жизни и здоровья детей в дошкольном 
образовательном учреждении, правила посещения детьми дошкольного 
образовательного учреждения, требования к организации охраны в здании 
дошкольного образовательного учреждения, требования к организации 


429 
пожарной безопасности в дошкольном образовательном учреждении, 
требования к безопасности территории. 
Система дошкольного образования 
Детское дошкольное учреждение — это тип образовательного 
учреждения в Республике Узбекистан, реализующего общеобразовательные 
программы 
дошкольного 
образования 
различной 
направленности. 
Дошкольное образовательное учреждение обеспечивает воспитание, 
обучение, присмотр, уход и оздоровление детей в возрасте от 2-х до 7 лет.
Сведения 
о 
порядке 
создания, 
организации 
деятельности, 
комплектовании дошкольного учреждения, также об имуществе и денежных 
средствах, ответственности и управлении дошкольным учреждением и 
участниках образовательного процесса можно узнать из "Положения о 
государственном дошкольном образовательном учреждении в Республике 
Узбекистан". 
Современная система детских дошкольных учреждений в Узбекистане 
Дошкольные образовательные учреждения, в соответствии с 
направленностью их деятельности, делятся на следующие типы: 
детские ясли, детские ясли-сад, детский сад, надомный детский сад (как 
самостоятельное учреждение, так и филиал). 
учреждение дошкольного воспитания и начального образования 
(детский сад–школа). 
дошкольное 
образовательное 
учреждение 
с 
приоритетным 
осуществлением одного или нескольких направлений развития воспитанников 
(языкового, художественно - эстетического, спортивного и др.). 
детский сад компенсирующего типа с приоритетным осуществлением 
квалифицированной коррекции отклонений в физическом и психическом 
развитии воспитанников. 
детский сад присмотра и оздоровления ослабленных детей с 
осуществлением 
медико-гигиенических, 
профилактических 
и 
оздоровительных мероприятий и процедур. 


430 
детский сад комбинированного типа (в состав комбинированного 
детского сада могут входить общеразвивающие, компенсирующие и 
оздоровительные группы в разном сочетании). 
Режим работы дошкольного образовательного учреждения и 
длительность пребывания в нем детей определяются государственными 
требованиями к качеству и уровню дошкольного образования, уставом, 
договором между дошкольным образовательным учреждением и родителями, 
а также учредителями (собственниками). 
Для детей с отклонениями в развитии и здоровье создаются 
специализированные дошкольные образовательные учреждения, прием в 
которые осуществляется на основании заключения психолого-медико-
педагогической комиссии, создаваемой уполномоченными государственными 
органами по управлению образованием и органами здравоохранения на 
местах. 
Полная информация о порядке создания, имуществе и финансово-
хозяйственной деятельности специализированного дошкольного учреждения, 
организации учебно-образовательного и лечебно-оздоровительного процесса 
в 
специализированном 
дошкольном 
учреждении, 
участниках 
образовательного процесса и об управлении специализированным 
дошкольным учреждением указанна в "Положении о государственных 
специализированных дошкольных образовательных учреждениях". 
Основные задачи учреждений дошкольного образования 
Дошкольное образование, независимо от форм и способов его 
получения, решает следующие задачи: 
целенаправленная и систематическая подготовка детей к обучению в 
школе; 
развитие их индивидуальных способностей и одаренности; 
приобщение детей к национальным и общечеловеческим этическим и 
культурным ценностям, интеллектуальное развитие ребенка; 
формирование основ высокой духовности и нравственности; 
укрепление физического и психического здоровья детей. 


431 
В реализации целей и задач дошкольного образования активно 
участвуют общественные и благотворительные организации, махалля, 
международные фонды. 
Дошкольное образование в Узбекистане осуществляется на 
государственном языке, а также на каракалпакском, русском, таджикском, 
киргизском, казахском. 

Download 10,51 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   181   182   183   184   185   186   187   188   ...   258




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish