Ўзбекистон ре

Модулни ташкил этиш ва ўтказиш бўйича тавсиялар


“Ўқитувчининг инновацион фаолияти ва касбий профессионаллигини ошириш” модулини ўқитиш жараёнида:

- маъруза дарсларида замонавий компьютер технологиялари ёрдамида презентацион ва электрон-дидактик технологиялардан;

- ўтказиладиган амалий машғулотларда техник воситалардан, экспресс сўровлар, тест сўровлари, ақлий ҳужум, гуруҳли фикрлаш, кичик гуруҳлар биланишлаш ва бошқа интерфаол таълим усулларини қўллаш назарда тутилади.


Модулнинг ўқув режадаги бошқа модуллар билан боғлиқлиги ва узвийлиги


“ Ўқитувчининг инновацион фаолияти ва касбий профессионаллигини ошириш” модули бўйича машғулотларўқув режасидаги “Таълимда илғор хорижий тажрибалар”, “Электрон педагогика асослари ва педагогнинг шахсий, касбий ва ахборот майдонини лойиҳалаш”, “Виртуал таълим технологияси”, “Педагогнинг лойиҳалаш маданияти”, “Касбий фаолиятни моделлаштириш технологияси”, “Аниқ фанлар тараққиёт йўналишлари ва инновациялар”, “Педагогиканинг тараққиёт тенденциялари ва инновациялар”, “Креатив педагогика асослари” субмодуллари билан узвий алоқадорликда олиб борилади.


Модулнинг таълимдаги ўрни

Модулни ўзлаштириш орқали тингловчилар инновацион таълим технологияларини ўзлаштириш, жорий этиш ва амалиётда қўллаш малакалари, педагогик компетентлик сифатлари ва креатив қобилиятга эга бўлади.

_{Модул бўйича соатлар тақсимоти}