Ўзбекистон педагогика фанлари илмий-тадқИҚот институти

Oilada qiz bolalarni oilaviy hayotga tayyorlash dastlabki natijalari

Tajriba – sinov guruhlari	O`quvchilar Soni	Darajalar
		Yuqori	O`rta	Past
Tajriba guruhi	20	7	6	7
Nazorat guruhi	20	7	7	6

III-bobga xulosa

Bizga ma’lumki, hozirda mamlakatimizda qizlarga, ularning ilm olish va kasb-xunar egasi bo’lishiga katta e’tibor berilmoqda. Lekin bularning o’zi qizlarning kelgusi hayotlarining farovon bo’lishligi uchun yetarli emas, balki ularga oilaviy hayot saboqlaridan ham ma’lumotlar berishga to’g’ri keladi. Chunki mustahkam oiladagina farzandlarga xohlagancha yashashi uchun imkon yaratiladi.

Kuzatishlardan ma’lum bo’ladiki, oila qurgan ayrim qizlarning oilaviy hayotga tayyor emasliklari, o’zaro munosabatlarida kelishmovchilik, bir-birini hurmat qilmaslik, jiddiy mas’uliyat hissining yetishmasligi, yengil-yelpi hayot kechirishga o’rganib qolish, turli fiziologik va psixologik xususiyatlarini yaxshi bilmaslik holatlari ko’rinadi. Sog’lom oila vujudga kelishi uchun, eng avvalo, jamiyat va davlat qayg’urishi, shunga zamin yaratib berishi lozim. Shundagina mustahkam oila dunyoga keladi. Oila sog’lom bo’lsa, jamiyat sog’lom, mamlakat qudratli, yurt tinch-osoyishta bo’ladi.

UMUMIY XULOSALAR

Ilmiy tadqiqotimiz natijasida quyidagi xulosalarni muhim deb hisoblaymiz: 1. Ta’lim muassasalarida qizlarga fanlarini o’qitish bilan barobarida, o’zaro munosabatlarda axloqiy munosabatlarni to’g’ri shakllantirish va to’g’ri yo’lga qo’yishni o’rgatish;

2. Ularga yuksak insoniy his tuyg’ularni anglash va qadrlashni o’rgatish;

3.Qizlarda ijtimoiy, huquqiy, biologik, ma’naviy jihatdan bilimdon bo’lishlariga oid ilmiy tushunchalar va haqqoniy tasavvurlarni hosil qilish;

4. Qizlarni jismoniy baquvvat, sog’lom, yuqori madaniyatli, barqaror qadriyatli, xulq-atvorli, irodali shaxs sifatida shakllanishiga yordam berish;

5. Oilaning yuksak qadriyat ekanligini anglashga, oilada o’zaro burchni yuqori qadrlashga o’rgatish.