Ўзбекистон педагогика фанлари илмий-тадқИҚот институти

Bitiruv malakaviy ishi mavzusining maqsadi, ob’ekti, predmeti

Bitiruv ishining maqsadi. oilada qiz bolalarni oilaviy hayotga tarbiyalashning ijtimoiy-psixologik shart-sharoitlarini ilmiy nazariy o`rganish, amaliy jihatdan asoslash.

Bitiruv ishining ob`ekti. oilada qiz bolalarni oilaviy hayotga tarbiyalash jarayoni.

Bitiruv ishining predmeti. oilada qiz bolalar oilaviy hayotga tarbiyalashning mazmuni, shakl va metodlar.

 

Bitiruv ishining vazifalari:

I.bob. II BOB. OILADA QIZ BOLALARNI OILAVIY HAYOTGA TARBIYALASHNINGN NAZARIY ASOSLARI

1.1. Oilada qiz bolalarni oilaviy hayotga tarbiyalash pedagogik-psixologik muammo

sifatida.

.

O’zbekiston Respublikasi I Prezidenti I.A.Karimov ta’kidlaganidek, “Ertangi kunimiz – hayotimizning farovonligi, zamondan orqada qolmaslik, taraqqiy topgan davlatlardan va xalqlardan kam bo’lmaslik, bir so’z bilan aytganda, ertangi istiqbolimiz, barcha ezgu niyatlarimizning amalga oshirilishi, birinchi navbatda bizning o’rnimizga kelayotgan yosh avlodimizni har tomonlama yetuk insonlar qilib tarbiyalashga, voyaga yetkazishga chambarchas boliqdir . Oila jamiyatning asosiy bo’g’ini hisoblanadi.Oila mustahkam bo’lsa yurt tinch bo’ladi. Oilaning mustahkam bo’lishi oilada tarbiyalanayotgan ta’lim-tarbiya olayotgan iste’dodli, ijodkor va tashabbuskor qizlarga bog’liq. Chunki, bu qizlar mamlakatimiz iqtisodiyoti, madaniyati va ishlab chiqarish sohalarida ijod qiladigan, kelajagimiz poydevorini yaratadigan ertangi kun egalaridir. Xalqimiz hayotimizni ijtimoiy-siyosiy, iqtisodiy yangilash dasturini bajarishda qizlarning imkoniyatariga umid bilan qaramoqda. Negaki, “... biz komil inson tarbiyasini davlat siyosatining ustuvor sohasi deb e’lon

• qilganmiz. Ongli, bilimli odam boshqalarga foydasi tegadi, birovdan aldanib qolmaydi. Shu bilan birga, boshqalarga ortiqcha yuk ham bo’lmaydi. U har bir narsani aql va mantiq, adolat tarozisiga solib ko’radi. O’z fikri – o’yi, xulosasini mantiq asosida qurgan kishi yetuk odam bo’ladi” . Mamlakatimizda intellektual salohiyatni rivojlantirishning manbalari, xususan, oila – iste’dodli qizlarni voyaga yetkazish va tarbiyalashning muhim o’chog’i sanaladi. Chunki, qizlar o’z hayoti yo’lida oilani kamolot beshigi, deb hisoblanadi. Mustahkam oila – davlat tayanchi. Oilalarimizning mustahkam, ahil, totuv bo’lishi oilada qizlarni oilaviy hayotga tarbiyalashga bog’liq. Bugungi kunda O’zbekiston aholisining 50% ini ayollar tashkil qilmoqda, ularning har biri bir oilaning mustahkam qo’rg’oni hisoblanadi. Ularning oila qurishga qanchalik tayyor yoki tayyor emasligi bu muhim masala. Chunki, balog’at ostonasida turgan qizlarning oila qurishga tayyorligi bu kelajakda jamiyatning kichik bo’g’ini bo’lgan oilalarning mustahkam bo’lishiga olib keladi.

1.2 Tarixiy, ilmiy va adabiy manbalarda oilada qiz bolalarni oilaviy hayotga tarbiyalashning yoritilishi

.