‘zbekist0n respublikasi oliy va ‘rta maxsus ta’lim vazirligi

1-topshiriq. Sekin, tez, zo ‘r g ‘a
so'zlari ishtirokida gap tuzing.
Yuqoridagi so‘zlarning m a’nosini tushuntiring.
2-topshiriq. Oz, k o ‘p, ancha
so‘zlarini gap ichida keltiring.
Ularning m a’nosi va gapdagi vazifasini ayting.
Bugun, kecha, hozir
singari so‘zlar qachon? so‘rog‘iga javob bo‘lib, 
harakatning bajarilish paytini, 
olisda, yaqinda, pastda
singari so‘zlar 
qayerda? qayerdan? kabi so ‘roqlarga javob bo 'lib , ish-harakatning 
bajarilish o ‘rnini, 
sekin, tez, arang, z o ‘rg ‘a
kabi so'zlar qanday? so‘rog‘iga 
javob bo‘lib, harakatning qay tarzda bajarilishini, 
oz, ko'p, ancha
singari 
so‘zlar qancha? so‘rog‘iga javob bo‘lib, harakatning daraja-m iqdorini, 
atay, qasddan
singari so‘zlar harakatning maqsadini bildiradi.
у 
Harakatning belgisini (payt, o ‘rin, holat-tarz, miqdor,
•
maqsad kabi belgilarni) bildirgan so‘z turkumiga ravish deyiladi.
Ravishlarning m a’no turlari va ularning o ‘ziga xos xususiyatlarini 
quyidagi jadvalda ko ‘ring:
382

---

T /r
R avishlam ing
m a ’no turlari
M a ’nosi va qoidasi
S in o n im ik
s o ‘rog‘i,
vazifasi
M isollar
1
.
H o la t ravishi
H arakatning qay
tarzda bajarilishini
bildirgan ravishlarga
h olat ravishi d ey i­
ladi.
qanday?
qanaqa?
q o ‘qqisdan,
bexosdan, se-
kin, tez
(-d a , -dan),
yayov, piyoda,
darhol kabilar
2.
Payt ravishi