Ўзбек тили ва адабиёти кафедраси шахсий режалари

Fanning ishlab chiqarishdagi o’rni

Oliy o’quv yurtlarida filologik ta’limni yo’lga qo’yishda ushbu fan muhim ahamiyat kasb etadi. Qadimgi adabiy manbalarni qo’lyozma va toshbosma nusxalar asosida nashr etish, ularning mukammal ilmiy izohlar,ko’rsatkichlar bilan ta’minlangan tanqidiy matnlarini tayyorlash, fondlarda mavjud qo’lyozma va toshbosma matnlarni tadqiq etish bilan bevosita filolog mutaxassislar shug’ullanadi. Shu sababli ushbu fan ixtisoslik fanlaridan biri hisoblanib, o’zbek tili va adabiyot fanining ajralmas bo’lagidir.

Fanni o’qitishda foydalaniladigan zamonaviy axborot va
pedagogik texnologiyalar

Talabalarning “Matnshunoslik” fanini o’rganishlari uchun o’qitishning ilg’or va zamonaviy usullaridan foydalanish, yangi pedagogik texnologiyalarni tatbiq qilish muhim ahamiyatga egadir. Fanni o’qitishda pedagogik texnologiyalar hamda “Aqliy hujum”, “Munozara” kabi, shuningdek, mavzuning xususiyatidan kelib chiqqan holda boshqa interfaol usullardan foydalanish tavsiya etiladi.

Asosiy qism


Fanning nazariy mashg’ulotlari mazmuni
O’zbek matnshunosligi tarixi va uning xorijiy
matnshunoslikdan farqli jihatlari
O’zbek matnshunosligi tarixi va uning o’ziga xos jihatlari. Jahon matnshunosligi tajribalari. P.Shamsiev, H.Sulaymon, I.Sulton ilmiy tadqiqotlarida matnshunoslikka oid qarashlar.Rus matnshunoslaridan D.S.Lixachev, B.V.Tomashevskiyning ilmiy qarashlari.


O’zbek matnshunosligining shakllanish bosqichlari
Qadim turkiy adabiy manbalarning matniy tadqiqi.Navoiy adabiy merosi va uning ommalashuv omillari. XX asrda mumtoz adabiy merosga munosabat masalasi. Jadidlarning matnshunoslik faoliyati. Sho’rolar davrida matnshunoslik. Mustaqillik matnshunosligining o’ziga xos xususiyatlari.


Matnshunoslik va manbashunoslikdagi
mushtarak qonuniyatlar
Matn tarixini tiklashda manbalarning o’rni. Matniy tadqiqda manbalararo ta’sir masalasi. Matnshunoslik va manbashunoslik faoliyatining o’zaro uzviyligi. “Matndan – manbaga, manbadan – matnga” tizimi.