Занятие №1. Тема Фонетические и орфоэпические нормы русского языка Звуки речи и буквы. Ударение

Упражнения и задания
Упражнение 6. Замените выделенные второстепенные члены придаточными предложениями времени. Расставьте знаки препинания.
О б р а з е ц: При пересказе текста студент должен употреблять новые слова и выражения. Когда студент пересказывает текст, студент должен употреблять новые слова и выражения.
1.При написании изложения мы должны правильно использовать изученные грамматические формы. 2.При переходе через улицу будьте внимательны. 3.При встрече с вами расскажу вам об этом событии. 4. При хорошей погоде выходите на улицу. 5. С наступлением весны студенты начинают убирать территорию университета. 6.После объяснения преподавателем темы нам стало все ясно. 7.После окончания университета мы разъедемся в разные стороны. С восходом солнца мы отправимся на работу.

Упражнение 7. Прочитайте предложения. Сравните употребление видов глаголов в левом и правом столбцах.
Когда я читал новый текст, я выписывал незнакомые слова.	Когда я прочитал новый текст, я пошел в кино.
Когда преподаватель объяснял новое правило, мы внимательно слушали его.	Когда преподаватель объяснил новое правило, мы начали выполнять упражнения.

Упражнение 8. Вместо точек вставьте один из глаголов, стоящих справа.
1.Когда я …лекцию, сестра смотрела телевизор. Когда я …лекцию, я тоже стал смотреть телевизор. 2.Когда мы … кинокомедию, мы все смеялись. Когда мы … кинокомедию, мы пошли домой. 3.Когда он …письмо, я читал газету. Когда он … письмо, мы пошли в театр.	учить – выучить смотреть - посмотреть писать - написать