МИНИСТЕРСТВО ВЫСШЕГО И СРЕДНЕГО СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ УЗБЕКИСТАН
НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УЗБЕКИСТАНА ИМЕНИ МИРЗО УЛУГБЕКА
ФАКУЛЬТЕТ ГЕОГРАФИИ И ПРИРОДНЫХ РЕСУРСОВ
КАФЕДРА: КАРТОГРАФИИ
ПО ПРЕДМЕТУ: ПРОЕКТИРОВАНИЕ И СОСТАВЛЕНИЕ КАРТ ПРИРОДЫ
Практическая работа №1
На тему: Изучение способов картографического изображения на картах природы
Выполнила: студентка 3-к.рус.гр.напр.Г.К.К.
Турсункулова М.Б
Приняла: Эрмахамметова Э.В
Ташкент-2023
Тема: Определить и способы картографического изображения явлений на тематических картах
Цель задания: научиться определять способы картографического изображения природных явлений на картах, увидеть их изобразительные средства разобраться в основных свойствах картографируемых явлений.
Материалы и инструменты: географические атласы и карты.
Задание:
Определить и способы картографического изображения явлений на тематических картах по одному из вариантов и дать их краткую характеристику.
Сначала необходимо изучить легенду карты и атласа, только при этом условии можно правильно определить, какие способы картографического изображения применены на карте для показа различных явлений. Следует помнить, что одним и тем же способом на карте могут быть показаны разные явления или что одно и то же явление показывается разными способами.
Результаты работы оформляются в виде табл. 1.
1. В первой колонке таблицы ставится порядковый номер заданной карты;
2. Во второй колонке – название карты, её масштаб и страница в атласе;
3. В третьей – название способа картографического изображения;
4. В четвертой – зарисовка изображения (примерно как на карте);
5. В пятой – название изобразительного средства, использованного при показе данного явления (например, геометрические значки разной формы, линии разного цвета, круговая структурная диаграмма и т.д.);
6. В шестой – название явления, какое показано (из легенды карты);
7. В седьмой – характер размещения явления (локализовано в точке, локализовано по линии, локализовано по площади, сплошной, рассеянный, расположено в легенде);
8. В восьмой – если есть качественная характеристика, то написать какая (например, символическими значками разного цвета показаны виды электростанций), если нет, то написать слово «нет»;
9. В девятой – если есть количественная характеристика, то написать какая и указать единицы измерения (например, интенсивностью цвета показана плотность населения, чел./км2), если нет, то написать слово «нет»; в десятой колонке – динамика явления; если она отображена на карте, то написать какого вида (временная – изменение во времени или пространственная – движение в пространстве), если не отображена, то написать слово «нет».
Пример выполнения работы приведен в табл. 2.
Do'stlaringiz bilan baham: |