Замонавий узлуксиз таълимни рақамлаштириш: педагогика соҳасида

Foydalanilgan adabiyotlar ro’yhati: 
1.
Uzlidep.uz [1;2] 
2.
Mitc.uz[1;3] 
3.
Expertsmirnov.ru[1;2] 
MODUL TEXNOLOGIYALARI ZAMONAVIY TA’LIM 
TEXNOLOGIYALARINING INNOVATSION TARKIBIY QISMI 
SIFATIDA 
Masharipov F.T.- Pedagogika fanlari nomzodi, dotsent 
Urganch davlat universiteti.
Annotatsiya. 
Ushbu
 
maqolada 
oliy 
ta’lim 
muassasalari 
talabalarining jismoniy tarbiya darslarini modulli-reyting texnologiyasi 
asosida tashkil qilishning mazmun va moxiyati bayon etilgan. 
Kalit so‘zlar
: modul ta’lim texnologiyalari, zamonaviy pedagogik 
texnologiya, jismoniy tarbiya, o‘quv jarayoni, masofaviy ta’lim. 
Аннотация. 
В статье рассмотрены содержание и сущность 
организации занятий по физическому воспитанию студентов высших 
учебных заведений на основе модульно-рейтинговой технологии. 
Ключевые слова:
 модульные технологии обучения, современные 
педагогический технологии, физического воспитания, учебный 
процесс, дистанционное обучение.

---

668 
 
Zamonaviy jamiyatda ta’limni axborotlashtirish, bilimlarni 
shakllantirish, intelektual resurslarning roli va ahamiyatining ustunligi, 
ilmiy tadqiqotlarning istiqbolli yo‘nalishlarining ochilishi, asosiysi – bu 
nomoddiy boyliklarni yaratish uchun imkoniyatlarning mavjudligiga 
hamda jamiyat, davlat manfaatlari yo‘lida ularni shakllantirish va ulardan 
foydalanish jarayonlarini boshqarish ko‘nikmalari ta’limni rivojlan-
tirishning eng asosiy omillariga aylanib bormoqda. Bu esa bilimlar va 
innovatsiyalarni boshqara oladigan malakali mutaxassislarga bo‘lgan 
extiyojning o‘sishiga olib keldi [1].
Ta’lim sifatini oshirish va barcha darajalarda ta’lim bilan qamrab 
olish, uzluksiz ta’lim tizimini rivojlantirish, iqtisodiyot ehtiyojlaridan kelib 
chiqib, kadrlar tayyorlash tizimining egiluvchanligini ta’minlash vazifalar 
doirasiga kiradi. Kasbiy ta’lim tizimida innovatsion modellar, 
texnologiyalar va o‘quv jarayonini tashkil qilish shakllarini ishlab chiqish 
hamda tarqatish bo‘yicha oliy ta’lim tizimida zamonaviy pedagogik 
texnologiyalarni, shuningdek, variativ ta’lim traektoriyalari modellarini 
ishlab chiqish va joriy etish ko‘zda tutiladi.
Zamonaviy pedagogik texnologiyalarning innovatsion tarkibiy 
qismlaridan biri modul ta’limi nazariyasi hisoblanadi. Uni tuzish 
tamoyillari va qoidalari, ta’lim jarayonini amalga oshirish uslublari hamda 
shakllarini 
tanlash 
asosida 
ta’lim 
jarayonini 
tabaqalashtirish, 
muammoliligi va optimallashtirish nazariyasi hamda amaliyotining 
umumlashtirilgan qoidalari integratsiyalashgan. Masalan, dasturlash-
tirilgan ta’limdan mutaxassisni faol o‘qitish g‘oyasi va bu jarayonni 
mantiqan tizimlashtirish, shuningdek, mutaxassis tomonidan o‘z ta’limini 
muntazam mustaqil nazorat qilish olingan. Ushbu nazorat individual 
yondashuvga va mutaxassisning yangi bilimlarni olishga bo‘lgan 
imkoniyatlarini inobatga olishga asoslangan. Ta’lim jarayonida 
mutaxassisning aqliy harakatlarini bosqichma – bosqich shakllantirish 
nazariyasidan u yoki bu faoliyat sohasida ma’lum bir hajmdagi yangi 
bilimlarni olish uchun mo‘ljaldan foydalaniladi. Modul ta’lim tizimini 
kibernetik yondashuv g‘oyasi boyitgan bo‘lib, u mutaxassislarning o‘z – 
o‘zini boshqarishga rag‘batlantiruvchi yangi bilimlarni olish jarayonini 
yumshoq boshqarishni ta’minlashga qaratilgan.