Замонавий узлуксиз таълимни рақамлаштириш: педагогика соҳасида

Pedagogik mahorat
- pedagogik faoliyatni va vaziyatni mohirlik 
bilan boshqarishdir. Pedagogik mahoratning asosi - pedagogik 
bilimdonlikdir. 
Pedagogik mahorat egasi kam kuch (mehnat) sarf qilib katta 
natijaga erishadi. Ijodkorlik uning hamisha hamkori bo’ladi. Pedagogik 
ishga qobiliyatli, iste‘dodli kishidagina pedagogik mahorat bo’lishi 
mumkin. 
O’qituvchi avvalo pedagogik jarayonning qonuniyatlari va 
mexanizmlarini yaxshi egallagan bo’lishi lozim. Shu ma‘noda 
pedagogning umumlashgan malakalari, uning pedagogik texnikasi katta 
ahamiyatga 
molik 
bo’ladi. 
Mahorat
- bu alohida qudrat. Haqiqiy usta mehnat faoliyati 
chog’idagina go’zal bo’lganidek, mohir - tajribali o’qituvchi o’quv 
jarayonini tashkil etishda, olib borishdagi mahorati, pedagogik ishga 
qobiliyatliligi bilan jamoasi orasida obro’ ortiradi va pedagoglik faoliyatini 
go’zallashtiradi. Pedagogik mahoratga yetishish o’qituvchining muayyan 
shaxsiy sifatlari bilan amalga oshadi. 
Pedagogik ilmiy-tadqiqot metodlari shaxsni tarbiyalash
, unga 
muayyan yo‘nalishlarda chuqur, puxta ilmiy bilimlarni berishga berish 
tamoyillari, ob’ekti va sub’ektiv omillarini aniqlovchi pedagogik 
jarayonning ichki mohiyati, aloqa va qonuniyatlarini maxsus tekshirish va 
bilish usullaridir. 
Ayni vaqtda O‘zbekiston Respublikasida pedagogik yo‘nalishda 
olib borilayotgan ilmiy izlanishlar dialektik yondashuvga asoslanadi. 
Zamonaviy 
sharoitda 
pedagogik 
yo‘nalishda 
tadqiqotlarni 
olib borishda quyidagi metodlardan foydalanilmoqda: 
•
Pedagogik kuzatish metodi. 
•
Suhbat metodi. 
•
Anketa metodi. 
•
Intervyu metodi. 
•
Ta’lim muassasasi hujjatlarini tahlil qilish metodi. 
•
Test metodi. 
•
Pedagogik tahlil metodi. 
•
Bolalar ijodini o‘rganish metodi. 
•
Pedagogik tajriba metodi. 
•
Matematik-statistik metod. 

---

337 
Pedаgogik tаdqiqot metodlаri — bu ilmiy nаzаriyаlаrni qurilishi, 
bog‘liqliklаri, munosаbаtlаri, qonuniy аloqаlаrini o‘rnаtish mаqsаdidа 
ilmiy mа’lumotlаrni olish yo‘llаridir. 
Pedаgogik tаdqiqotlаrni tаshkil etishdа umumnаzаriy metodlаr: аnаliz, 
sintez, 
tаqqoslаsh, 
induksiyа, 
deduksiyа, 
mаvhumlаshtirish, umumlаshtirish, konkretlаshtirish, modellаshtirish; 
sotsiologik metodlаr: аnketа, intervyu, reyting; ijtimoiy psixologik 
metodlаr: sotsiometriyа, test, trening; mаtemаtik metodlаr.