“замонавий педагогик технологиялар” модули

• Ғояларни генерация қилиш методи.
• бирор муаммо бўйича ўқувчилар томонидан билдирилган эркин фикр ва мулоҳазаларни тўплаб, улар орқали маълум бир ечимга келинадиган самарали методдир.

• "АҚЛИЙ ҲУЖУМ"

• МЕТОДИ

• Муаммоли савол берилади

• Фикр ва ғоялар билдирилади ва жамлаб борилади

• Фикр ва ғоялар гуруҳланади

• Аниқ ва тўғри жавоблар танлаб олинади

• "АҚЛИЙ ҲУЖУМ"

• МЕТОДИ

«Ақлий ҳужум» методининг афзаллик томонлари:

• «Ақлий ҳужум» методининг афзаллик томонлари:
• натижалар баҳоланмаслиги ўқувчиларни турли фикр-ғояларнинг шаклланишига олиб келади;
• Ўқувчиларнинг барчаси иштирок этади;
• фикр-ғоялар визуаллаштирилиб борилади;
• Ўқувчиларнинг бошланғич билимларини текшириб кўриш имконияти мавжуд;
• Ўқувчиларда мавзуга қизиқиш уйғотиш мумкин.

• «Ақлий ҳужум» методининг камчилик томонлари:
• Ўқитувчи томонидан саволни тЎғри қўя олмаслик;
• Ўқитувчидан юқори даражада эшитиш қобилиятининг талаб этилиши.

• "АҚЛИЙ ҲУЖУМ"

• МЕТОДИ

(инглизчадан: pin-мустахкамлаш; board-доска)

• ақлий ҳужумнинг методининг ёзма кўринишидир. Унда ғоялар алоҳида варақаларда ёзма тарзда ифодаланади ва доскада жамланиб маълум бир тизимга солинади.

• "Пинборд" методи

таълим олувчиларни фаоллаштириш мақсадида уларни кичик гуруҳларга ажратган ҳолда ўқув материалини ўрганиш ёки топшириқни бажаришга қаратилган дарсдаги ижодий иш.

• таълим олувчиларни фаоллаштириш мақсадида уларни кичик гуруҳларга ажратган ҳолда ўқув материалини ўрганиш ёки топшириқни бажаришга қаратилган дарсдаги ижодий иш.

• "КИЧИК ГУРУҲЛАРДА ИШЛАШ"

• МЕТОДИ

• Кичик гуруҳлар шакллантирилади

• Мавзу ёритилади

• 1-гуруҳга топшириқ

• 2-гуруҳга топшириқ

• 3- гуруҳга топшириқ

• 4- гуруҳга топшириқ

• Кўрсатма бериш ва йўналтириш

• Муҳокама, таҳлил ва баҳолаш

• 1-гуруҳ тақдимоти

• 2- гуруҳ тақдимоти

• 3- гуруҳ тақдимоти

• 4- гуруҳ тақдимоти

• "КИЧИК ГУРУҲЛАРДА ИШЛАШ"