Zahiriddin muhammad bobur nomidagi andijon davlat universiteti tarix fakulteti

Jadallashtirilgan Ma’ruza 

---

Ma’ruza jarayonida O‘qituvchi Ma’ruzaning an’anaviy shaklini talabalarni faol 

O‘qitish  va  tankidiy  fikrlashga  kiziktirish  uchun  o‘zgartiradi.  Natijada  

jadallashtirilgan Ma’ruzaning shakli vujudga keladi 

Tayyorgarlik  bosqichi  (chakirik).  O‘qituvchi  mashg‘ulot  boshlanishida 

tinglovchilar  fikrini  o‘tiladigan  materialga  tuplaydigan  topshiriq  beradi.  3-5  dakika 

davomida mavzu buyicha talabalarga oldindan ma’lum bo‘lgan bilimlarni tixlil qilib, 

ularni  ruyxat  kurinishida  yozishni  taklif  qilib,  ularni  ruyxat  ko‘rinishida  yozishni 

taklif  qiladi.  Muddat  o‘tgandan  keyin  O‘qituvchi  talabalardan  o‘z  g‘oyalari  bilan 

o‘rtoklashishni  suraydi  va  ularni  ixcham  shaklda  doskaga  yozib  chikadi.  Talabalar 

yordamida  tuplangan  g‘oyalrni  kategoriyalarga  bo`lish  mumkin.  SHundan  sung, 

o‘qio‘tvchi  10-20  dakika  davomida  Ma’ruzaning  1-chi  kismini  o‘qiydi  (anglash). 

Ma’ruzaning  birinchi  kismidan  sung,  O‘qituvchi  talabalarga  o‘zlarining  g‘oyalarini 

Ma’ruzadan eshtganlari bilan takqoslashni suraydi (fikrlash). 

Keyingi  tayyorgarlik  faoliyati  (chakirik).  Endi  O‘qituvchi  talabalarga  juftlikda 

ishlab, ularning oldingi bilimlarini aniqlash va bu bilan Ma’ruzaning keyingi kismini 

eshitish  maqsadini  belgilovchi  kiska  topshiriqlar  beradi.  Ma’ruzaning  davomi-

anglash va fikrlashni o‘z ichiga olgan siklni qaytarish. 

Yakuniy  topshiriq  (fikrlash).  Bu  topshiriq  turli  shakllarda  berilishi  mumkin. 

Masalan:  10  dakikali  esse;  5  daqiqali  esse;  Ma’ruzada  keltirilgan  eng  muhim 

jixatlarga tegishli ochik savolga javob berishlarini surash.