Z. T. Taxirov nashr jarayoni asosiy bosqichlari

muharrirlikni kasb qilib olgan «hunarmand»lardan farq qiladi. 0 ‘z
ishining haqiqiy bilimdonigina arzimasdek tuyulgan g‘ayriodatiy
narsada ham katta ma’no ko‘radi, zero uni chuqur tushunadi va
umumiyga munosabatini his etadi.
Matn bilan tanishar ekan, muharrir uni ham birinchi o‘quvchisi,
ham bilimdon vazifasini bajaradi. Muharrir o‘qishi ko‘p jihatdan
ilmiy ishni o‘qishga o‘xshab ketadi. Har ikkala o‘qishda ham
tushunarsiz bo‘lgan hech narsa qolmasligi lozim. Bunda tushunarsiz
hech narsa qolmasligidan tashqari, matndagi murakkab o‘rinlami
chuqur mulohaza qilib ко‘r ish, mavzu bo‘yicha adabiyotlar bilan
tanishish shart. Lekin shuni unutmaslik kerak: bunday vaziyatda
to‘la aynanlikka erishish oson emas.
M uharrir hamma narsani bilishi kerak. 
Biroq, hech kim,
hech qachon muharrirdan har qanday mavzu bo‘yicha, darhol
o‘z mulohazasini bildirishni talab etmaydi. Muallifdan ustun
mutaxassis boiish muharrir uchun shart emas, u shunday bo‘la
olmaydi va bu talab ham etilmaydi. Lekin u muallif asari mazmun
va mundarijasini baholashning umumiy metodologiyasini egallagan
bo‘lishi, asar mohiyati (predmeti) ni tasawur etishi, asosiy adabiy
manbalardan xabardor bo‘lishi va ulardan foydalana olishi shart.
Muharrir uchun 
hamma narsani bilish 
deganda shuni tushunish
kerakki, u matn ustida ishlaganda birorta tushunarsiz narsa qoldir-
masligi lozim: birorta ham ibora, birorta ham so‘z. Bundan tashqari
ma’no ifodasi unga aniq bo‘lmagan so‘z ham, mazmuni g'aliz
jumla ham uning e ’tiboridan chetda qolmasligi lozim. Amaliyotdan
ma’lumki, ayrim «g‘o‘r» muharrirlar ma’no ifodasi o‘zlari uchun
unchalik aniq bo‘lmagan terminlar (umuman so‘zlar)ni «ha kerakli

---