Z ibodullayev

Sensor afaziya.  Sensor afaziyaning asosida fonematik eshituvning 
buzilishi,  ya’ni  so'zlarning  tovush  tarkibini  farqlash  qobiliyatining 
buzilishi  yotadi.  Boshqacha  qilib  aytganda,  tovushlarning  akustik 
analizi  va  sintezi  buziladi.  Sensor  afaziyaning  asosiy  nuqsoni  — 
nutqni  tushunm aslikdir.  So‘zlarning  m a’nosiga,  ko‘rsatmalarga, 
birovning  nutqiga  bem or tushunmaydi.
Og‘zaki nutqda literal parafaziyalar ko‘payib ketadi, ya’ni bemor 
so‘zlayotganda,  bitta  tovush  o ‘rniga  boshqasini  aytib  yuboradi. 
Masalan, «saiom» o ‘miga «salon» yoki «dori» o ‘miga «tori» va hokazo.
www.ziyouz.com kutubxonasi

---

Sensor  afaziyada  bem or  o ‘z  fikrini  turli  mimik  h arakatlar  bilan 
ifodalashga intiladi.
Grammatik tarafdan buzilgan nutq bir-biriga bog'lanm agan literal 
va  verbal  parafaziyalardan  iborat  b o ‘ladi.  Takroriy  nu tq   ham   o ‘ta 
buzilgan  b o ‘ladi.  Kuchli  rivojlangan  sensor  afaziyada  bem o r  hatto 
bitta harfni  ham ,  so‘zni ham takror ayta  olmaydi.  F onem atik tahlil 
buzilishi oqibatida,  so'zlarning sifati ham  buziladi,  m uxolif tovush- 
lar  o ‘rni  almashib  ketadi.  Buning  oqibatida  narsalarning  nom i  va 
ismi  shariflar  buzib  aytiladi.  Bem orlar  narsalarning  nom ini  bilsa- 
da, so‘zning  kerakli fonetik tuzilishini to p a olm aydi, y a’ni so‘zning 
tovush  tarkibi  parchalanadi.  Bunday  bem orlar  so‘zlarni  takrorlash 
uchun,  narsalarning  nomini  aytish  uch u n  ko‘p  urinishadi.  Bemor 
«gapdonligi»  (logorreya) bilan  ajralib turadi,  uning gapiga tushunib 
b o ‘lm asa-d a,  k o ‘p  gapiraveradi.  U la rn in g   n u tq i  hissiy  tusga, 
intonatsiyaga boy bo‘ladi.  Sensor afaziyada o'qish va yozish buziladi, 
lekin praksis va optik gnozis saqlanib qoladi.
Akustik-mnestik  afaziya.  Afaziyaning  bu  turi  birinchi  b o r A.R. 
Luriya tom onidan tadqiq etilgan.  Ba’zi mualliflar bu afaziyani «o‘tka- 
zuvchi  afaziya»,  «transportikal  m otor  afaziya»  deb  ham   atashadi.
Akustik-mnestik afaziya uchun quyidagi simptomlar xos:  1) nutq- 
ni tushunishning buzilishi,  bunda bem or og‘zaki nutqni  ham ,  m atn- 
lam i  ham   tushunmaydi;  2)  og'zaki  ekspressiv  nutqning  buzilishi;
3)  nutq  nominativ  funksiyasining  buzilishi;  4)  so‘zlar  m a’nosini 
buzib  aytish;  5)  verbal  parafaziyalar,  so‘zlayotganda  so‘zlam i  tu- 
shirib qoldirish.
Bemorlarda  og‘zaki  nutq  va  impressiv  nutq  buzilsa-da,  yozish 
va  o ‘qish  saqlanib  qoladi.  Bu  afaziyaning  sensor  afaziyadan  farqi 
shundaki, ularning nutqi suhbatdoshiga tushunarli bo'lishi m um kin, 
bem or so‘zlayotganda,  o ‘z xatosini  anglaydi,  gapdonlik va eyforiya 
kuzatilmaydi.
Akustik-mnestik afaziyada bem or narsaning qanday nomlanishini 
unutib  qo'yadi.  Buning  uchun  bem or  o ‘sha  narsaga  ta ’rif  berib 
tashlaydi.  M asalan,  «pomidor»  deb  aytish  uchun  u  «haligi  qizil, 
yumaloq  bor-u,  nimaydi?»  va  hokazo.  Shuning  uchu n  ham   afa­
ziyaning  bu  turini  optik  agnoziya bilan  farqlash  ancha  mushkuldir. 
D em ak,  akustik-mnestik afaziyada fonem atik eshituv va tovushlam i 
farqlash  saqlangan  bo'ladi.
A.R.  Luriyaning fikricha,  bu  afaziyada  operativ xotira buziladi. 
So'zlarning  m a’nosi  «begonalashadi»,  narsalar  tasvirini  yaratish
www.ziyouz.com kutubxonasi

---

buziladi.  Bu  bem orlar  narsalar  tasvirini  va  hatto  so‘zning  grafik 
tasvirini  yaratib  bera  olmaydi.  Bu  esa  ko‘ruv  va  eshituv  anali- 
zatorlarining  o ‘zaro  m unosabati  buzilganligidan  dalolat  beradi.
Sensor  va  akustik-mnestik  afaziyaning  o'xshash  tomonlari:  1) 
ikkala  afaziyada  ham   so'zlar  m a’nosi  begonalashuvi  kuzatiladi;  2) 
so'zlarn i  izlayotganda,  aytib  yuborish  yordam   bermaydi.  Agar 
so‘zlar  m a’nosining  begonalashuviga  sabab  sensor  afaziyada  fone- 
m atik  eshituvning  buzilishi  bo‘lsa,  akustik-mnestik  afaziyada  so‘z 
bilan  narsalar  bog‘liqligi  buziladi.