З. И. Вайнштейн Л. С. Плебейская

Грамматика: послелоги. Употребление Present вместо Future. Времена группы Continuous Passive. Парные союзы: both... and, either... or, neither... nor. ^{* 1}

LESSON 27
HOME ASSIGNMENTS
I. Обратите внимание на перевод глагола-сказуемого в придаточных предложениях. Ответьте на вопросы:

1. If you come to me, we shall study Anatomy.
Если вы придете ко мне, мы будем заниматься анатомией.

2. 
   As soon as the patient is admitted to the hospital the doctor will examine him.
   

Как только больной поступит в больницу, врач обследует его.

2. 
   Before the surgeon performs the operation he will have to observe the patient’s condition for some days.
   

До того как хирург сделает операцию, он должен будет наблюдать за состоянием больного несколько дней.
1*. Определите виды придаточных предложений. 2*. Определите время глагола-сказуемого в английских предложениях: а) главных, б) придаточных. 3*. В каком времени стоит глагол-сказуемое в соответствующих русских предложениях: а) придаточных, б) главных? 4. Какой вывод вы можете сделать из сопоставления русских и английских предложений?

Unit 1. Polyclinics

147

2. 
   Переведите следующие предложения:
   

1. If the red blood cell count decreases, the patient will require additional treatment. 2. The development of cortical inhibition will begin after the experimental animal is given the proper drug. 3. The infant will be fed artificially until the mother’s health is restored.

2. 
   Переведите со словарем предложения, обращая внимание на перевод слова look и его сочетаний с after и for:
   

1. We looked but saw nothing. 2. The nurse looked after the patients carefully. 3. 1 looked for the Anatomical Atlas but could not find it.
Что изменяет значение глагола?

2. 
   Выпишите и переведите значения следующих глаголов с послелогами:
   

1) to give in, to give up, to give away; 2) to get up, to get down, to get in, to get off.

2. 
   Запомните чтение следующих слов. Переведите их:
   

polyclinic [.poliklinik], neurologist Injua'rDlocfcist], urine ['juorin], urinalysis [juari'naelisis], regimen ['recfeimen], test [test], diagnosis [.daiag'nousis],

2. 
   Выучите следующие слова и словосочетания: institution [,insti'tju:Jn] п учреждение
   

ring up (rang up, rung up) v звонить, вызывать по телефону call [кэ:1] п вызов; to call in v вызывать {врача) physician [fi'zijn] n врач complain [kam'plein] v жаловаться (на — of) complaint Ikam'pleint] v жалоба
correct [ka'rekt] а правильный; v исправлять, поправлять administer [sd'ministoj v назначать; давать {лекарство) consult [kan'sAlt] v обращаться {к врачу); consulting hours приемные часы; consulting room кабинет врача
reception [ri'sepjn] n прием; получение; принятие
serious ['siarias] а серьезный; вызывающий опасение {о болезни)
sick [sik] а, п больной
sick-leave больничный лист; to be on a sick-leave находиться на больничном листе
definite ['definit] а определенный, точный
chart [tfcut] п таблица; график; диаграмма; схема; карта; temperature chart температурный лист
patient’s card карточка больного
fill in v заполнять; вписывать, вносить

148

Cycle V. Medical Institutions

2. 
   Переведите следующие однокоренные слова:
   

locate, local, locality, localize, localized, location; person, personal, personality, personally, impersonal; administer, administered, administration, administrative; correct, corrected, correction, corrective, correctly, incorrect, incorrectly.
VIII*. Переведите следующие предложения, обращая внимание на выделенные слова:
1. Му brother looks ill because he has been ill since the beginning of the spring. He fell ill with the grippe on the first of March. 2. Yesterday a call from a patient who lives in Ordynka street came to our polyclinic. The patient called in a doctor because he had pain in the chest. The therapeutist made the diagnosis of pneumonia. This disease is called pneumonia because its name takes the origin from the Greek term ‘pneumoni’.
IX*. Закончите следующие предложения, выбрав нужный вариант окончания:
1. A therapeutist is... (a) a person who treats the diseases of the inner organs, (6) a person who investigates the life of microorganisms. 2. A neurologist is... (a) a physiciah who treats ear, nose and throat diseases, (6) a physician who treats the diseases of the nervous system. 3. A physician is...

1. 
   a person who protects and restores the health of people, (6) a person who investigates the life of plants.
   

10. 
    Переведите придаточные предложения (письменно):
    

1. You will receive a sick-leave... (а) если у вас будете высокая температура, (б) когда врач поставит диагноз серьезного заболевания.

2. 
   The nurse will give you the injections of antibiotics... (а) после того, как врач назначит их, (б) до тех пор, пока процесс инфекции не будет купирован.
   

10. 
    1. Прочтите текст А. 2. Найдите предложения, в которых настоящее время употреблено вместо будущего и переедите их. 3. Выпишите и переведите: а) глаголы с послелогами; б) эквиваленты:
    

вызвать врача, поставить правильный диагноз, назначить соответствующее лечение, получить больничный лист, сделать инъекцию, измерить температуру, пойти на вызов.

4. 
   Напишите три основные формы неправильных глаголов, встречающихся в тексте.
   

Unit 1. Polyclinics

149

Text A. Polyclinics
A wide network (сеть) of medical institutions to protect the health of our people is established in our country. One of such medical institutions is the polyclinic.
If a person falls ill, he will ring up his local polyclinic and call in a doctor. When his condition isn’t very poor and he has no high temperature, he will go to the local polyclinic and a physician will examine him there.
Many specialists including therapeutists, neurologists, surgeons and others work at the polyclinic. During the medical examination a physician usually asks the patient what he complains of and according to the complaints carries on the medical examination. The physician listens to the patient’s heart and lungs and measures his blood pressure and if necessary asks the patient to take the temperature. The laboratory findings which include blood analysis, the analysis of urine (urinalysis) and other tests help the physician to make a correct diagnosis and administer a proper treatment.
In addition to their consulting hours at the polyclinic local physicians go out to the calls to examine those patients who are seriously ill and whose condition is bad. Such sick persons receive a sick-leave. They usually follow a bed regimen.
Any physician of the polyclinic knows his patients very well because he treats only a definite number of patients. At the local polyclinic every patient has a personal patient’s card which is filled in by his physician. Everything about the patient — the diagnosis of the disease, the administrations made by the doctor, the course of the disease, the changes in the patient’s condition after the treatment are written down in the card.
If it is necessary a nurse will come to the patient’s house to give him the administered injections or carry out any of the doctor’s administrations.
All Russian people usually receive medical treatment free of charge.
CLASS ASSIGNMENTS

10. 
    Read the passages and answer the questions:
    

A. 1. Patient Smirnov caught a cold and had a very high temperature. He complained of a general weakness and a bad headache. He was not able even to sit up. He was seriously ill.

2. 
   Patient Belov looked ill and was pale. He had no high temperature. His appetite was poor. He complained of the pain in the left portion of the stomach.
   

Кто из них сможет прийти в поликлинику сам?

150

Cycle V. Medical Institutions