‘z b e k ist 0n respublikasi oliy va ‘rta t a ’lim vazirligi toshkent davlat agrar universiteti radjabov A., Vaxidov A. Mutaxassislikka kirish oliy о quv yurtlari uchun darslik «Sano-standart»

Taqrizchilar:
A.M. Muxammadiyev
A.S. Berdishev
Ekspert:
B. Xudayarov
UO‘K: 63.01:62(073)
KBK: 40.76
ISBN: 978-9943-5001-6-7
© «Sano-standart» nashriyoti, 2017 
© Radjabov Abdurakhmon 
Vaxidov Abdunabi Xudoyberdiyevich

---

KIRISH
M ustaqillik yillarida, Respublika iqtisodiyot tarmoqlari uchun 
yuqori malakali kadrlar tayyorlash, ta ’lim tizimini rivojlantirish 
masalalariga alohida e ’tibor berilib, unga Davlat siyosatining ustivor 
y o ‘nalishi maqomi berildi. 1997-yil avgust oyida Oliy majlisda 
qabul qilingan «T a’lim to ‘g ‘risi»dagi qonun va «Kadrlar tayyorlash 
m illiy dasturi» ta’lim tizimini isloh qilish uchun huquqiy asos 
yaratdi va bugungi kunda respublikada yangi ta ’lim tizimi yaratildi, 
Ushbu ishiarning mantiqiy davomi sifatida 0 ‘zbekiston Prezidenti 
Sh.M .M irziyoyevning 
ta ’lim 
sohasida 
islohotlarni 
yana-da 
chuqurlashtirish 
b o ‘ychi 
belgilab 
bergan 
vazifalarida 
tayyorlanayotgan kadrlaming sifatini tubdan yaxshilashga katta 
e’tibor qaratilgan.
0 ‘tgan 26 yil davomida Respublikamiz agrar tarm og‘ida 
x o ‘jalik yuritishning bozor iqtisodiyoti qonunlariga mos — shirkat, 
fermer, dehon x o ‘jalikalari shakllantirildi va ular optimallashtirildi, 
soha esa xomashyo yetishtiruvchi subyektdan sanoat asosida 
rivojlangan agrar tarmoqqa aylmoqda. Bu esa o ‘z navbatida sohada 
faoliyat 
yurituvchi 
mutaxassis 
kadrlar 
tayyorlash 
tizimini 
takomillashtirishni taqozo etadi.
Respublika hukumati tomonidan mustaqillik yillarida oliy ta ’lim 
tizimini rivojlantirishga, xususan, ishlab chiqarish masalalarini 
yechishga ijodiy yondashadigan va m a’naviy yetuk kadrlami 
yetishtirishga alohida e ’tibor qaratib kelmoqda. Agrar sohada olib 
borilayotgan iqtisodiy reformalar va restruktrizatsiyalashtirish 
ham da ishlab chiqarishini modemizatsiyalash jam i qishloq x o ‘jaligi 
xodimlarini umum ta’lim tayyorgarligini, ularning bilim darajalarini, 
aqliy mehnatni, yangiliklami yangi talablar asosida tubdan 
o ‘zgartirishni taqozo etadi,