‘z b e k is t n r espu blik asi o L iy va ‘rta m axsus ta’ L i m vazirlig I

boshqarishd an  iboratdir.
T a ’lim  jarayonini  boshqarish  q u yid agi  bosq ich lard an   iborat:
1)  rejalasht irish;
2)  tashkil  etish;
3)  boshqarish  (rag'batlantirish);
4 )  nazorat;
5)  natijalarni  baholash  va  tahlil  qilish.
O 'q itu v ch i  faoliyatini  rejalasht irish  b o sq ic h i  k a le n d a r -te m a tik   y ok i

---

darslar  rejalarini  tuzish  bilan  yakunlanadi.  Rejalar,  reja-konspektlar 
yoki  konspektlarni  tuzish  uch u n   uzoq,  jiddiy  ishlash  kerak  b o ‘ladi. 
0 ‘q i t u v c h i  o ‘q u v c h ila r n in g   tayyorliklari  darajasi,  u la r n in g   o ‘quv 
im koniyatlari,  m o d d iy   baza  holati,  shaxsiy  (kasbiy)  im koniyatlarini 
o ‘rganib  ch iq ish i,  o ‘quv  materiali  m azm u n in i  tanlab  o lish i,  dars  olib