‘z b e k is t n r espu blik asi o L iy va ‘rta m axsus ta’ L i m vazirlig I

tayangan  h o ld a   t a ’lim  tizim ini  yaratdi.
l.F .G erb a rt  t a ’lim  tizim in in g  a so siy   belgisi  q u yidagilardan  iborat:
 
o'q uvchilarning  intellektual  rivojlanishini  t a ’minlash  m aktabning asosiy
 
vazifasi;  b o la n i  tarbiyalash  esa  o i l a n in g   vazifasidir.
Progressiv  (pedosentrik)  tizim   b o la n in g   bilim   o lish id a   faoliy a tin in g
 
asosiy  rol  o ‘ynashini  e ’tirof etadi.  M a z k u r  tizim   asosini  D . D y u i   tiz im i,
 
G .K e r s h t e y n n in g   mehnat  maktabi,  V .L a y   nazariyalari  tashkil  etadi.
Z a m o n a v iy   didaktik  t i z i m .  X X   asrning  5 0 -y illa rid a   p s ix o lo g   va
 
p e d a g o g   B .S k in n e r   qismlarga  boMingan  axb orotlarn i  y e tk a z is h ,  bu
 
jarayonni  m u n ta z a m   nazorat  qilish  a s o s id a   m aterialni  o 'z la sh tir ish d a