‘z b e k is t n r espu blik asi o L iy va ‘rta m axsus ta’ L i m vazirlig I

m a q sa d n i  am alga  oshirish  darajasi;
13)  t a ’lim n i boshqarish  — t a ’lim   muassasalarining  faoliyatini  y o ‘lga
 
q o 'y is h ,  b oshqarish,  nazorat  qilish  hamda  istiqbollarini  belgilash;
14)  t a ’lim  tizim i  —  yosh  avlodga t a ’lim-tarbiya  berish  y o ‘lida davlat
 
ta m o y illa r i  asosida  faoliyat  yuritayotgan  barcha  turdagi  o ‘quv-tarbiya
 
muassasalari  majmui.
www.ziyouz.com kutubxonasi

---

D idaktik  na/ariya  (k on sep siya)lar  va  ularning  falsafiy  asoslari.
T a ’lim   jarayoni  p six o lo g ik -p e d a g o g ik   k on sen siv a la r  (ular  aksariyat
 
hollarda  didaktik  tizimlar  ham   deb  ataladi)  asosida  tashkil  etiladi.
D idaktik  tiz im   (y u n o n c h a   «system a»  —  yaxlit  qism lardan  tashkil
 
t o p g a n ,  birlashtirish)  —  m a ’lu m   m e z o n la r i  asosida  t a ’lim  jara y o n in in g
 
yaxlit  h o la tin i  belgilash,  ajratib  k o ‘rsatish  d em ak d ir.  U  t a ’lim n in g
 
m aq sad i,  tam oyillari,  m a z m u n i,  shakli,  m e t o d   va  vositalarining  birligi
 
a s o s id a   tashkil  etilgan  tu z ilm a la r n in g   ich k i  ya x litlig in i  ifod alayd i.
 
T a d q iq o tc h ila r   mavjud didaktik  k o n sep siy a   (tizim )larn i  u m u m lashtirib