‘z b e k is t n r espu blik asi o L iy va ‘rta m axsus ta’ L i m vazirlig I

quyidagi  guruhlarga  ajratadilar:
1)  a n ’anaviy;
2)  progressiv;
3)  za m o n a v iy .
T a ’l i m  
n a z a r i y a s i d a  
Y a . A . K o m e n s k i y ,  
I . P e s t a l  l o t s i  
va
I.G erbartlarning  didaktik  konsepsiyalari  m u h im   aham iy a tg a   ega.
A n ’an a v iv   didaktik  t i z i m ning  yaratilishi  n e m is   faylasufi,  p s ix o lo g
 
va  p e d a g o g   l.F .G erbart  ( 1 7 7 6 —1 8 4 1 -yillar)  n o m i  bilan  bogMiq.  У
 
Y a .A .K o m e n s k iy n in g   sinf-dars  a n ’a n a v iy   t iz im in i  ta n q id iy   n uqtayi
 
nazardan  qayta  asoslab,  etika  va  p six o lo g iy a n in g   nazariy  yutuqlariga