‘z b e k is t n r espu blik asi o L iy va ‘rta m axsus ta’ L i m vazirlig I

/  6)  t a ’lim  metodlari  — t a ’lim jarayonida qo'llanilib,  uning samarasini
 
t a ’m in lo v c h i  usullar  majmui;
7)  t a ’lim   m a zm u n i  —  sh axsn in g  aqliy  va  jis m o n iy   qobiliyatini  har
 
t o m o n l a m a   rivojlantirish,  dunyoqarashi,  o d o b i,  xulqi,  ijtimoiy  hayot
 
va  m e h n a tg a   tayyorlik  darajasini  shakllantirish jarayonining  mohiyati;
8)  t a ’lim   vositalari  —  t a ’lim   samaradorligini  t a ’m in lo v c h i  obyektiv
 
(darslik,  o 'q u v  qoMlanmalari,  o ‘quv qurollari,  xarita,  diagramma,  plakat,
 
rasm,  c h i z m a ,   diop roek tor,  m a gn itafon ,  v id e o m a g n ita fo n ,  uskuna,
 
televizor,  radio,  k o m p u ter  va  boshqalar)  va  subyektiv  (o 'q itu v c h in in g
 
nutqi,  n a m u n a si,  m u ayyan   shaxs  hayoti  va  faoliyatiga  oid  m isollar  va