Yun te young pan larisa antonovna tsay luiza deonisovna

 
 
⑤ 대화를 만드세요. Dialog tuzing
 
☻: 여기가 (        )이에요. (      )에서 제일 (   )이에요.
 
     저는 (       )것을 좋아하는데 (        )씨는 어때요?
 
☺: 저도 (                                       ).
 
☻: 그런데 (             )씨는 뭘 (               )?
 
☺: (                                                )
 
☻: 조금 더 가면 (             )이/가 있어요. 거기부터 가는 것이 
어때요?
 
☺: 그러지요. 그런데 (                 )이/가 정말 많군요.
 
☻: (            )기 때문에 (                 )
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
제 8과 교실이 어디인지 아세요?
 
 
 
최선연: 처음 뵙겠습니다.
 
김선생님: 2급 반에서 공부할 학생입니까?
 
최선연: 네, 지난 학기에 1급을 마쳤습니다.
 
김 선생님: 만나서 반가워요. 서연 씨는 재미교포예요?
 
최선연: 재미교포가 아니고 재일교포인데요.
 
김 선생님: 아, 그래요? 교실이 어디인지 아세요?
 
최선연: 네, 어디 있는지 알아요. 1급반 옆에 있는 교실이지요?
 

---

 
59 
김 선생님: 네, 맞아요. 이따가 교실에서 봐요.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
8-Dars. Auditoria qayerdaligini bilasizmi?
 
 
 
Chve Son yon: Uchrashgandan xursandman.
 
Kim ustoz: Ikkinchi guruhda o’qiydigan o’quvchimisiz? 
 
Chve Son Yon: Ha, oldingi semesterda 1 guruhni tugatganman.
 
Kim ustoz: Uchrashganimdan xursandman. 
 
Son Yon Amerikalik vatandoshmisiz?
 
Chve Son Yon: Amerikalik emas Yaponiyalik vatandoshman.
 
Kim ustoz: Ha, shundaymi? Auditoriya qayerdaligini bilasizmi?
 
Chve Son yon: Ha, qayerdaligini bilaman.   
 
1 guruh xonasinig yonidagi auditoriyami?
 

---

 
60 
Kim ustoz: Ha, to’g’ri. Keyinroq auditoriyada ko’rishamiz.