Yosh kimyogarlar

1-bekat:“Tanishtiruv”.

Har bir guruh o’z gazetasini, emblemasi nomi, shiorini ifodalab berishlari kerak.

2–bekat:“Elementlar jadvali”. Har bir guruh a’zosi stol ustidagi element belgisi yozilgan kartochkani olib element haqida yettita ma’lumot berishi kerak.

3 – bekat “Mo’jizalar olami”. O’quvchilarga tajribalar asosida moddalarni aniqlash va tajribani izohlash vazifasi beriladi. Masalan, 7 – sinflarga: 1) Probirkalardan biridagi kislotani aniqlang.

(Javob: lakmus yoki metiloranjning qizarishidan bilish mumkin). 2) Asosni toping. (Javob: lakmus ko’karishi, fenolftalien qizarishi). 3)Sirkani toping. (Javob: Moddani hidlash qoidasiga asoslanib topiladi)

8 – sinflarga: 1. Cl^- ionini aniqlang? (Javob: Eritmalarda AgNO₃ dan bir necha tomchi solsak, oq cho’kma hosil bo’ladi).

2. SO₄^2- ionini aniqlang? (Javob: BaCl₂ eritmasidan quyilganda oq cho’kma hosil bo’ladi).

9 – sinflarga: 1) CO₃^2- ionini aniqlang ? (Javob: Eritmaga HCl dan quyilganda gaz ajralib chiqa boshlaydi). 2) J^- ionini aniqlang? (Javob: Kraxmal eritmasining ko’karishi yoki AgNO₃ tasirida sariq cho’kma hosil bo’lishidan bilish mumkin).