Yosh kimyogarlar

9 – bekat “Mahorat” bekati. Bunda o’quvchilar o’zlari tayyorlab kelgan ijodiy ishlari va kimyo tarixidan izoh berib o’z mahoratlarini namoyish etishadi.

10 – bekat “Ochilmay qolgan sirlar”. Bu bekatda o’quvchilarga krossvord beriladi. Tez va to’g’ri bajargan guruh g’olib bo’ladi. Hay’at a’zolari barcha shartlarni baholab, g’olib guruhni aniqlaydilar.
“ Moddalarning tabiatda aylanishi”.
Tabiatni muhofaza qilish ishini har bir fuqaroning vijdon ishiga, muqaddas odamiylik fazilatlariga aylantirish uchun barcha vositalarni qo’llash lozim va bu ishni har bir fanni, jumladan kimyo fanini o’qitish jarayonida ham amalga oshirish mumkin.

Fan va texnikaning, ayniqsa ayniqsa kimyo sanoatining taraqqiyoti tabiatga va jamiyatga sezilarli ta’sir ko’rsatmoqda. Hozirgi davrda ishlab chiqarilayotgan sanoat mahsulotining har tonnasiga 50 tonnaga yaqin chiqindi to’g’ri keladi. Daryo va suv havzalariga yil davomida tashlanayotgan zararli oqavalar miqdori 230 mln.kub metrga yetgan. Olimlarning hisoblariga ko’ra keyingi 100yil ichida sanoat korxonalari atmosferaga 360 mlrd.tonna karbonat angidrid gazi chiqargan. Sanoat shaharlarida 3-4 milliard tonna sanoat changi ham tarqaladi. Ichimlik suvining sifati yomonligidan har yili yer yuzida 5 million kishi halok bo’lmoqda. Hozirgi paytda mamlakatimizda 20ming gektar yerni axlat uyumi qoplab olgan, yana 100ming gektar yer esa sanitar qo’riqlash zonasiga aylantirilgan.

Kimyo darslarida va ayniqsa darsdan tashqari olib boriladigan mavzuga bag’ishlab o’tkaziladigan kechalarda bu haqda oshkora gapirish va bu hodisani oldini olish yo’llari bilan tanishtirish o’quvchilarning ekologik aktivligini oshirishga oz bo’lsada ta’sir ko’rsatadi.

Viktorina savollarida: