Январь ойи

E’tiborga molik jihati: qaychi bilan to’g’ri

ishlay olishi, yelimdan ehtiyotkorlik bilan

foydalanib, detallarga surish malakalarining

shakllanishiga erishish, toza ishlash.

San’at markazi

Rasm: «Nurli quyosh»

Maqsad: kompozitsion joylashgan tasvirlarni

aks yettiradilar: doyra va unga biriktiriluvchi

to’g’ri chiziqlar, yuzda mavjud qismlarni

qo’shadilar (ko’z va og’iz yasash). Rang va kayfiyatni ko’rsata oladilar.

Kerakli jihoz va materiallar: qo’g’irchoq,

quyosh illyustratsiyasi, A4 hajmli varaq, bo’yoqlar, mo’yqalamlar, suvli stakanlar, salfetkalar.

Faoliyatning borishi:

1. Syurpriz daqiqa.

2. Topishmoqlarni aytish (quyosh).

3. «Kayfiyat» ta’limiy o’yini.

4. Ish namunasini ko’rib chiqish.

4. Bolalarning mustaqil ishlari.

5. Bolalar ishlari ko’rgazmasi va taxlil.

Qo’shimcha: quyosh haqida suhbat, kitoblardni

kuyosh tasvirini tomosha qilish, sayr paytida

quyoshni tomosha qilish, «Quyoshcha» she’rini o’qish