Янги Ўзбекистонни қуриш ва ривожланишида ёшларнинг фаоллиги

 Янги Ўзбекистонни қуриш ва ривожланишида ёшларнинг фаоллиги
401 
Ushbu o’yin‖sizga‖darsingizni‖yanada‖‖qiziqarli‖o’tishiga‖yordam‖beradi‖degan‖
umiddaman.
‚Body‖building‖game‖‚ 
O’yin uchun kerakli narsalar: o’yin soqqasi, maxsus oldindan tayyorlab qirqib 
qo’yilgan kishi ta’na a’zolari rasimlari. 
O’yin‖barcha‖sinf‖o’quvchilari‖bilan‖o’ynalsa‖bo’ladi.‖O’qituvchi‖o‘quvchilarni‖
2 guruhga bo’ladi.‖Oldin‖ta’na‖a’zolari‖raqamlab‖chiqiladi.‖Masalan,1- eye, 2- ear, 3- 
mouth, 4-nose, 5- arm, 6-legs. Doskada maxsus har bitta guruh uchun odamning 
bo’sh‖ yuzi‖ va‖ gavda‖ qismi‖ tasvirlangan‖ rasmlar‖ bor.‖ O’rta‖ partaga‖ esa‖ qolgan‖ kishi‖
ta’na‖a’zolari‖qo’yiladi.‖Lekin‖har‖ikkala‖guruh‖uchun‖faqat‖bittadan‖a’zolar‖mavjud.‖
O’qituvchi‖ birinchi‖ turgan‖ o’quvchilarning‖ har‖ ikkalasiga‖ bir‖ xil‖ savol‖ beradi.‖ Kim‖‖
tezda‖javob‖bersa,‖o’sha‖ishtirokchi‖o’yin‖soqqasini aylantiradi. Tushgan songa qarab 
o’z‖ odamchasining‖ a’zolarini‖ joyashtiradi.‖ Masalan,2‖ raqami‖ tushsa,‖ odamning‖
qulog’i‖o’z‖joyiga‖qo’yiladi.‖Agar‖guruhga‖takror‖bir‖xil‖raqam‖tushsa,‖masalan‖guruh‖
odamchasida‖ ikkita‖ ko’z‖ ham‖ bo’lib,ularga‖ ‖ yana‖ 1raqami‖ tushsa‖ o’sha‖ o’quvchi‖
navbatini‖ yo’qotib,‖ navbat‖ raqib‖ jamoaga‖ o’tadi.‖ Qaysi‖ guruh‖ birinchi‖ bo’lib‖ tana‖
a’zolarni‖yig’ib‖bo’lsa‖o’sha‖jamoa‖g’olib‖bo’ladi.‖‖ 
4- maslahat.‖ Tabassum‖ qiling.‖ O’quvchilar‖ bilan‖ samimiy‖ ‖ munosabatda‖
bo’ling. 
Tabassum qilshni‖ unutmang.‖ Zero,‖ qovog’i‖ uyulgan,‖ jiddiy‖ o’qituvchidan‖
o’quvchilar‖ hayqishadi.‖ Biladigan‖ narsalarini‖ ham‖ qo’rqib‖ ayta‖ olishmaydi.‖ Agar‖
o’quvchilar‖ oldida‖ hurmatingiz‖ yanada‖ oshishini‖ istasangiz,‖ ular‖ bilan‖ iloji‖ boricha‖
samimiy‖va‖do’stona‖munosabatda‖bo’ling.‖ 
5- maslahat.‖ Dars‖ samaradorligini‖ oshirishda‖ o’yinlarning‖ ahamiyatini‖
unutmang. 
Boshlang’ich‖ sinflarda,‖ ayniqsa‖ 1-2‖ sinflarda‖ til‖ o’rganishning‖ eng‖ samarali‖
usuli‖ o’yinlar‖ orqali‖ dars‖ o’tishdir.‖ O’quvchilarga‖ ha‖ deganda‖ meva‖ va‖ sabzavotlar‖
rasmlarini‖ko’rsatib‖takrorlataverish‖ham‖o’quvchilar‖joniga‖tegadi.‖Dars‖jarayonida‖
darslikdagi‖ o’yinlar‖ bilan‖ cheklanib‖ qolmang,‖ o’zingiz‖ ham‖ har‖ xil‖ o’yinlar‖ ‖ tashkil‖
qiling.
Masalan,‖ quyidagi‖ o’yinlar‖ orqali‖ o’quvchlar‖ bilimi‖ charxlanadi,‖ ularning‖
darsdagi aktivligi oshadi.
‚‖Vegetable’s‖wheel‛ 
Turli‖ xil‖ sabzavotlarning‖ rasmlari‖ xonaning‖ keng‖ qismiga‖ aylana‖ qilib‖ qo’yib‖
chiqiladi.‖Har‖bitta‖rasm‖to’g’risida‖bittadan‖o’quvchi‖teskari‖o’girilib‖turadi.‖Sanash‖

---